检索结果相关分组
- 鲁洁：引导生活的建构应是道德教育的根本作为
- 作者：暂无 来源：小学德育 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 道德教育 生活 引导 鲁洁 《教育研究》 成人之道 2010年 生命活动
- 描述：鲁洁在《教育研究》2010年第6期撰文指出,道德和道德教育的核心问题是＂怎样去做成一个人＂,道德教育的根本使命是引导人走上＂成人之道＂。回归生活的德育,究其根本就是要使其回归到人自身,回到＂成人之道＂的原点上来,而生活则是建立在实践基础之上的人之特殊生命活动。
- 生活应是生物课堂建构的根基
- 作者：朱建 来源：中学生物教学 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课堂建构 生活 情境创设 简约 趣味
- 描述：学习起源于生活,生活中充满了各种可用于教学的资源,这些资源能够成为课堂建构中情境创设的素材来源。科学合理地使用源自生活的教学资源,能够使课堂变得更加简约,更加充满趣味,从而提高课堂的效益。生活
- 易文化传统与民族思维方式
- 作者：罗炽 刘泽亮 来源：武汉出版社 年份：1994 文献类型 ：图书
- 描述：易文化传统与民族思维方式
- 以新方式建3条高速路
- 作者：暂无 来源：云南日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯（记者 尹朝平） 昨日，云南省政府与中国交通建设股份有限公司在北京签署《高速公路合作投资建设协议》。双方创新合作模式，共同投资，采用“整体打包”方式推进云南交通设施建设，建设嵩明（小铺）至昆明
- 做加快转变经济发展方式的行家里手
- 作者：罗剑英 胡超 来源：学习时报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：历史使命，努力成为加快转变经济发展方式的行家里手。 李纪恒指出，要深化对加快转变经济发展方式重要性和紧迫
- 尊师方式不应是“送礼”
- 作者：暂无 来源：宜宾日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：尊师方式不应是“送礼”
- 古代自荐方式说略
- 作者：杨善麟 来源：领导科学杂志 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 当权者 孟尝君 王安石 政治主张 《史记》 司马徽 刘备 封建士大夫 自我实现 “二传手”
- 描述：变法打下了基础。以谏自荐的方式，对抱定“穷则独善其身，达则兼济天下”思想的古代志士仁人来说，是一种常见的