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麟的“词科”情结与《辞学指南》的双重意义
作者:王水照  来源:社会科学战线 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 《辞学指南》  “词科”情结  科举学史  文章学史 
描述:麟一生怀有"词科"情结,影响到他的行为选择和著述取向。他的《辞学指南》是现存唯一一部研究宋代词科的专书,在中国科举学史上占有不可或缺的地位;它又在文体形态研究、骈文批评思想和文话著作体裁
学人个案与中国学术形态发展轨迹的相互观照:评《王麟与中国
作者:王瑞  来源:宁波大学学报(人文科学版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 学术形态  中国传统  发展轨迹  学人  观照  新汉学    嬗变  文献研究  个案 
描述:)的嬗
麟《玉海》与《汉艺文志考证》关系考略
作者:杨毅  来源:图书情报知识 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词:   《玉海》  《汉艺文志考证》 
描述:二书编撰体例、主旨不同,在相似、相同之处仍可明显见出二者的差异,这些差异也正是二书的特色所在。
“鸳鸯绣取凭君看,要把金针度与人”:“学案教学”的立足点
作者:周宝广  来源:中学历史教学研究 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生主动参与  学法指导  学案教学  历史学习  学会学习  鸳鸯  金针  现代教学理论 
描述:重要意义之一是学会学习,而学会学习的主要体现是掌握和运用学习方法。学生能够有意识地运用有效的学习方法,是学习持续发展的重要保证,也是衡量学习水平的重要尺度。而学生学会学习的显著特征是学生能够自己学习。那么学生怎样才能够实现自己学习呢?
心学、理学、史学兼综之《诗》本义探寻-王麟《诗经》学试析
作者:胡瀚平 阎耀棕  来源:国立彰化师范大学文学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 《诗经》    三家诗  〈毛诗〉 
描述:一师」,是其先以呂学下达功夫为基础,进而持朱学格物以辨证,而终达於陸学之致一,显然据「下学而上达」为本而订定其为学之序,此为学之序亦忠实地反映於其《诗经》学上。谨案王麟《诗经》学专着现存者有《诗
把握以美育人的音乐教育理念——访义务教育音乐课程标准修订
作者:暂无 来源:中国教育报 年份:2012 文献类型 :报纸
描述: 河南省驻马店市新蔡县凯旋双语实验学校的学生们在上音乐课 (资料图片) ■本报记者 赵小雅   就修订后义务教育音乐课程标准的变化及有关问题,记者日前采访了音乐课标修订组召集人之一、首都师范大学王安国教授。让我们在王安国教授的解读中来深入理解修订后的音乐课程标准。 记者:经过10年实验
江河湖库水位雨而涨磁湖和王英水库“超汛限”
作者:暂无 来源:黄石日报 年份:2012 文献类型 :报纸
描述: 东楚网黄石新闻网(黄石日报)(记者 张友财) 27日中午时分,不温不火的雨突然爆发了性情,暴雨倾盆而下,至14时,市水文水资源勘测局测得的结果显示,当日我市各大江河湖库水位均应雨而涨。 25日晚,市防汛抗旱指挥部连夜召开防汛工作会,分析全市当前水雨工情形势,提前安排应对新一轮强降雨工作。未料,