检索结果相关分组
- 巧嵌姓名入诗来
- 作者：暂无 来源：语文学刊 年份：1993 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 姓名 小诗 唐代 太白 无花 林风眠 作家 大雨 冼星海
- 描述：《诗人玉屑》卷二载,王安石有一首嵌唐代柳浑、李太白姓名的小诗:“老景春可惜,无花可留得。莫嫌柳浑青,终恨李
- 强渡澧水巧过沅江
- 作者：刘转连 来源：湘潮 年份：1989 文献类型 ：期刊文章 关键词： 部队 战士 突击队 战略转移 强渡 红六军团 王烈 澧水 主动退出 碉堡
- 描述：战略转移。在整个二、六军团的西征大军中,我们红六军团17师被指令为先头部队,49团作为先头团,任务是:抢渡澧水、沅江,把敌人依江筑成的双重封锁线撕开一个缺口,为全军打开进军的道路。傍晚,部队出发了,我作为师参谋长,随49团走在前面。
- 诗家巧用典二则
- 作者：贾根生 来源：职高生 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 司马相如 山水诗人 政治家 思想家 境界 鸟鸣 宋代 皇帝 梁代
- 描述：句:"鸟鸣山更幽",把它改成
- 刘绍棠的巧比妙喻
- 作者：康家珑 来源：读书文摘 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 刘绍棠 女学生 有所为有所不为 共产党 照片 作家 真实 条子 文学创作 党性原则
- 描述：,就是存在着的;存在着的,就应当给以表现,就可以写。"念完以后,刘绍棠问
- 巧评妙改，事半功倍
- 作者：陈姝丽 来源：现代校长与管理艺术 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 事半功倍 新课程标准 学生习作 “推敲” “绿” 王安石 学习 批改
- 描述：在认真学习理解新课程标准后，我决定用新的方法批改评价学生习作。教学前，我进行了认真的备课，准备好如“文章不厌百回改”的俗话，贾岛“僧敲月下门”的“推敲”取舍，王安石“春风又绿江南岸”中“绿”的选定，唐锼“作家要铸炼语言”的名言等。还准备了修改作文的方法步骤，
- 吴森源：来得早不如来得巧
- 作者：暂无 来源：福建日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：吴森源：来得早不如来得巧
- 表扬宜准 批评宜巧
- 作者：綦国瑞 来源：早期教育 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 重型炮 机关枪 批评方法 批评语言 王安石 教育效果 物质奖励 两种方法 包子 鲁迅先生
- 描述：表扬和批评是教育孩子常用的两种方法,但如何运用却大有学问。 宋朝曾出了一个神童叫仲永,8岁便能诗会文出口成章,朝野称奇。其父携子到处炫耀。可几年后,这位神童却销声匿迹,不见有大的出
- 龚廷贤与县令巧对联句
- 作者：付小牛 来源：科学大观园 年份：2003 文献类型 ：期刊文章
- 描述：联的雅兴,便随声附和道:“姜二片葱三根四季良方救黎民。”