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交相辉映 妙趣横生——《闺塾》导读
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作者:陆燕飞 沈维荣 来源:语文天地 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 杜丽娘 《牡丹亭》 汤显祖 性格 崔莺莺 《西厢记》 浪漫主义色彩 “情” “理” 反抗精神
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描述: 具有浪漫主义色彩的《牡丹亭》是汤显祖“临川四梦”中成就最高的一部。整个传奇以“情”胜“理”,热情地讴歌了一对青年男女为追求自由幸福的爱情生活所作的不屈不挠的斗争。剧中的杜丽娘相比此前二百多年前王实甫《西厢记》中的崔莺莺更具反抗精神。崔莺莺的
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交相辉映 妙趣横生:《闰塾》导读
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作者:陆燕飞 沈维荣 来源:语文天地:高中版 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 《闰塾》 汤显祖 人物形象 高中 语文 阅读指导
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描述:具有浪漫主义色彩的《牡丹亭》是汤显祖“临川四梦”中成就最高的一部。整个传奇以“情”胜“理”,热情地讴歌了一对青年男女为追求自由幸福的爱情生活所作的不屈不挠的斗争。剧中的杜丽娘相比此前二百多年前王实甫《西厢记》中的崔莺莺更具反抗精神。崔莺莺的
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名著导读应是系统性导读:以鲁迅《朝花夕拾》为例谈名著导读方法
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作者:崔娟梅 来源:散文百家(新语文活页) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 系统性 要读 会读 美读 思考 《朝花夕拾》 例谈 方法
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描述:新课程改革中,"名著导读"被列入人教版初中语文教材,然而这项内容在真正的教学实践中教师的导读效果却是不尽人意。文章主要论述教师对学生的名著导读应该有方法,成系统性,即从"要读名著"、"会读名著
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登临抒怀 同留绝唱 ——《黄鹤耧》《登金陵凤凰台》对赏
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作者:唐仕伦 来源:初中生必读 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 黄鹤楼 凤凰山 金陵 李白 南京市 神话传说 白鹭 长江 导读 唐代
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描述:【导读语】唐代大诗人李白在登黄鹤楼时,见到同时代的诗人崔灏题写在墙上的诗后打心底佩服,由衷地赞叹道“眼前有景道不得,崔灏题诗在上头。”崔灏当年登临黄鹤楼题
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努力把我省农村基层统计工作提高到一个新水平:董玉舒同志在全
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作者:暂无 来源:山西统计 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 农村 农村 统计 统计 工作 工作 山西省 山西省 会议 会议 讲话 讲话 1995 1995 全省农村基层统计工作会议 全省农村基层统计工作会议
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描述:努力把我省农村基层统计工作提高到一个新水平:董玉舒同志在全
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中国音乐学经典文献导读 中国古代音乐史
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作者:郑祖襄导读 来源:上海音乐学院出版社 年份:2009 文献类型 :图书 关键词: 音乐史 音乐史 文献 文献 简介 简介 中国 中国 古代 古代 音乐学 音乐学 文献 文献 简介 简介 中国 中国
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描述:中国音乐学经典文献导读 中国古代音乐史
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曾巩《昼池记》导读
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作者:刘元臣 蒋家晨 来源:中学语文园地 年份:2003 文献类型 :期刊文章
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描述:曾巩《昼池记》导读
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意蕴深沉 哲思横生——苏轼《赤壁赋》导读
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作者:郭坚 来源:语文天地 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏轼 赤壁 宋神宗 作者 王安石 消极思想 人生 月亮 物我 黄州
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描述:《赤壁赋》是苏轼于宋神宗元丰五年(公元1082年)所作的一篇著名文赋。作者曾两次游览赤壁,先后写了《赤壁赋》和《后赤壁赋》。为了与《后赤壁赋》相区别,后人便在《赤壁赋》前冠一"前"字,因此《赤壁赋》亦称《前赤壁赋》。元丰二年(公元1079年),苏轼因反对王安石新法,
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《联律通则导读》(连载四)
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作者:暂无 来源:对联(民间对联故事) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 节奏形式 声律 语意 超音步 七言 标准音 句式 汤显祖 语言节奏 律句
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描述:第四条:节律对拍。上下联句的语流节奏一致。节奏的确定,可以按声律节奏"二字而节",节奏点在语句用字的偶数位次,出现单字占一节;也可以按语意节奏,即与声律节奏有同有异,出现不宜拆分的三字或更长的词语,其节奏点均在最后一字。
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舒同曾被内定为台湾省委书记
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作者:甄生枝 刘玉川 刘卫星 来源:陕西档案 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 省委书记 政治部主任 陕西省 书法艺术 部长 华东军区 工作 中共 解放台湾 中国共产党
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描述:, 直接参与了对台的敌工工作。”同时