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主观与客观:戏曲创作方法(续) 第三节 现实主义与多元
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作者:苏国荣 来源:戏曲研究 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 现实主义作家 创作方法 浪漫主义 中国古代戏曲 象征主义 表现主义 多元并存 西方现代派 西方现代主义 汤显祖
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描述:关于现实主义的含义众说纷纭,直到目前还争论不休。然而,高尔基如下一些观点却经常被人们所引用:现实主义到底是什么呢?简略地说,是客观地描写现实;对于人和人的生活环境作真实的、不加粉饰的描写的,谓之
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为全面建成小康社会打下决定性基础
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作者:暂无 来源:云南日报 年份:2013 文献类型 :报纸
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描述:和风险,坚定信心,锐意进取,全力以赴做好新一届政府工作,为云南全面建成小康社会打下决定性基础。
省长
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为科学有效恢复重建奠定基础
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作者:暂无 来源:云南日报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:本报讯(记者 尹朝平) 昨日,国家发展和改革委员会与省政府在昆明召开鲁甸6.5级地震灾后恢复重建座谈会。会议强调,要切实增强责任感、紧迫感和使命感,按照党中央、国务院和省委、省政府的要求和部署,全力支持、全力配合、全力服务好鲁甸6.5级地震灾后恢复重建规划编制工作,确保按时、高质量完成规划编制任务,
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夯实水利基础 推进改革发展
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作者:谭晶纯 雷桐苏 来源:云南日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:夯实水利基础 推进改革发展
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爱心应是师范素质教育的基础
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作者:吴卫平 来源:天中学刊 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 师范素质教育 情感教育 中小学教育 儿童素质教育 中师教育 道德品质 基础教育 教师职业修养 小学教师素质 思想品质修养
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描述:爱心应是师范素质教育的基础
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阳明学派分化的思想基础
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作者:钱明 来源:浙江学刊 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 姚江学派 主静 罗汝芳 王阳明弟子 阳明学 归寂 思想基础 日本学者 黄宗羲 阳明后学
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描述:的兴盛,其内部潜滋暗长的几股背驰的力量也开始崭露头角。到了万历初年,阳明学派分化的阵势逐渐明朗。其后学各执一说,纷争迭起,揭开了有明学术思想“一本而万殊”(黄宗羲语)的精彩篇章。
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论王安石教育思想的哲学基础
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作者:吴云生 来源:江西教育科研 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 教育思想 哲学基础 唯物主义 政治改革 人性观 教育目的 唯心主义 受教育 政治家
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描述:一个有机组成部分。
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苜蓿应是新疆的基础作物
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作者:吴振亚 来源:新疆农垦科技 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 苜蓿 绿肥作物 保土 肥田
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描述:了巨大投资与盐碱斗争,成绩虽然可观,但仍未能扼制住盐碱向耕地的进攻。为了不断提高农业的总产和单产,往往需要增加大量的投入,这样,单位产品的成本不断上升,而土壤有机质大都在1%以下,高产穷场屡见不鲜。
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公正的“证据”应是司法公正的基础
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作者:暂无 来源:法治 年份:2009 文献类型 :期刊文章
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描述:公正的“证据”应是司法公正的基础
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客观物态美和主观意趣美的结合--读王安石《北陂杏花》
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作者:黎昌经 来源:语文月刊 年份:1987 文献类型 :期刊文章
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描述:客观物态美和主观意趣美的结合--读王安石《北陂杏花》