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条
什么才应是
学生
需要的兴趣
作者:
刘亚惠
来源:
中国教育报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
关键词:
学习兴趣
学科兴趣
兴趣教学
学生
需要
培养
学生
相关学科知识
听音乐
评价课堂教学
知识产生
相互需求
描述:
什么才应是
学生
需要的兴趣
讲台,应是
学生
的舞台
作者:
彭广新
来源:
学子(教育新理念)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
表扬 先要让
学生
们迈出艰难的第一步,哪怕只是站在讲台上说声“老师好,同学们好”,然后逐渐地让他们多说几句,直至讲完一个故事,使
学生
由怯于登台到勇于登台再到乐于登台。
历史课留给
学生
的应是什么
作者:
李新风
来源:
中学生导报(教学研究)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
历史课留给
学生
的应是什么
应是“躬逢盛世”
作者:
闫德喜
来源:
咬文嚼字
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
滕王阁序
义项
周报
岳母
读书
相错
唐朝
王勃
反差
刊登
描述:
",意思是我年幼无知,竟
第三届王应麟读书节 “
读书
与人生”感言集锦
作者:
鄞州区委宣传部
鄞州区文学艺术界联合会
鄞州区文广新闻出版局编
年份:
2014
文献类型 :
图书
描述:
第三届王应麟读书节 “
读书
与人生”感言集锦
王应麟读书节“
读书
与人生”有奖征文启事
作者:
暂无
来源:
宁波晚报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
王应麟读书节“
读书
与人生”有奖征文启事
王应麟读书节“
读书
与人生”征文评选揭晓
作者:
暂无
来源:
宁波晚报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
王应麟读书节“
读书
与人生”征文评选揭晓
读书
不应是简单的接受者更应是思想者
作者:
暂无
来源:
江西工人报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
读书
不应是简单的接受者更应是思想者
信息爆炸时代如何
读书
信息丰富带给我们的应是视野越来越宽阔,
作者:
暂无
来源:
惠州日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
信息爆炸时代如何
读书
信息丰富带给我们的应是视野越来越宽阔,
感恩的应是
学生
而非家长
作者:
暂无
来源:
保定日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
感恩的应是
学生
而非家长
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