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班主任应是学生的良师益友
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作者:张慈芳 来源:师道(教研) 年份:2013 文献类型 :期刊文章
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描述:的修养。班主任的专业知识要达到精而深,一般的文化科学知识要达到渊而博。在学生心目中,班主任是个无所不知的“知识通”。
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问题情境的运用对学生创造性思维的培养
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作者:徐兰凤 来源:宁夏教育 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 创设问题情境 学生学习 最近发展区 认识水平 课堂教学 关注学生 培养 情感体验 王安石变法 学生创造性思维
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描述:创设情境是指在课堂教学中,根据教学内容所设定的能使学生产生一定情感反应,并引起学生主动积极学习的环境。创设情境的目的在于使学生原有的认识水平与情感状态同课文所揭示的深刻道理及情感之间的差距和矛盾体现
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大学“劝退”不应是唯一淘汰机制
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作者:陈方 来源:教育文汇 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 山东大学 淘汰机制 毕业证 教育化 学生
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描述:日前,山东大学的“劝退令”引发了舆论关注。97名被劝退的学生中有的已经毕业在即,却再也拿不到毕业证,四年的大学教育化为乌有,想来着实让人遗感。
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支付制度改革应是“三改”的抓手
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作者:陈仰东 来源:中国医疗保险 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 医疗保险 支付制度 综合改革
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描述:支付制度改革并非只是选择支付方式,其深含医、保、药改革的诸多内容,应是“三改”的重要抓手.通过改革,创新有医疗服务质量保证的病种付费方式、促进医疗服务行为全面规范化、建立新的药品价格形成机制、健全
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从苏东坡改诗谈编辑接地气
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作者:康美权 来源:视听 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏东坡 编辑 地气 王安石 菊花 新闻媒体 王蒙 基层 文章 黄州
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描述:最近翻阅报刊,读到一篇关于苏东坡改诗的文章,文中介绍了苏东坡的两则改诗轶事:有一次,苏东坡见到他的学生写的一句"闲看五狗卧花心"的诗,不禁哈哈大笑。心想:五只狗如何能卧于花心之内呢?天下哪有这么大
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小学生作文呼吁别称老师为园丁:应是导游
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作者:暂无 来源:初中生(B)(作文) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生作文 园丁 老师 导游 别称 呼吁 约定俗成 花朵
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描述:学生是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,花朵因园丁们的浇灌而成长——对于这个约定俗成的“天然比喻”,如今有孩子表达了不同的看法。
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我的爷爷爱“找茬儿”
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作者:于怡鸣 来源:读写算(小学高年级版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 文章 严格要求 作文 写作 报刊 修改 王安石 错别字 写人 指导教师
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描述:怎么会懂得我们现代小孩的思想呢?但是还真不能小看爷爷的"挑三拣四",有时候我的作文经爷爷点拔后,马上有柳暗花明的效果.
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有个性色彩
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作者:暂无 来源:中华活页文选(高二、高三年级) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 个性色彩 文章风格 个性特征 王安石诗 浙江省 作者 文字 作文 立足点 文学家
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描述:要在城市的屋顶上明亮地奔跑,带着我的文字,血液沸腾。
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临川一中学生获得多个奖项
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作者:暂无 来源:抚州日报 年份:2013 文献类型 :报纸
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描述:本报临川讯 6月7日,为期3天的第五届全国青少年文化遗产知识大赛在陕西省咸阳市圆满落下帷幕。此次大赛是2013年中国文化遗产日主场城市(咸阳)系列活动之一。来自北京四中、北京一零一中学、人大附中、北师大附中等全国16所顶尖中学80余人参与激烈角逐。临川一中黄艳兰同学荣获“国学使者”个人十佳奖,山君同
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英语课堂应是学生“说”的乐园
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作者:刘辉 来源:考试周刊 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 初中英语交际 口语 运用能力
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描述:英语综合表达运用能力。