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教师应是学生创造性能力培养的主体
作者:董晓娜  来源:网络导报(在线教育) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 创造性  创新精神  终身教育 
描述:教师的价值应该体现在他对事业的追求上,体现在他为社会输送的人才上,体现在教师职业的创造上。教师的工作决不仅仅是奉献,而应该是一种创造性的工作,也是完善着自己的工作,是人类社会中最崇高的职业,是学生
反思陆九渊顿悟教育思想及对语文教育的启示
作者:蔡鸿菲  年份:2011 文献类型 :学位论文 关键词: 顿悟  陆九渊  心理机制  语文教育 
描述:糊不清的。因此,作者首先对陆九渊顿悟教育思想进行概说,介绍了该教育思想的渊源,发展阶段;同时,根据邱椿先生的思路,从易简工夫等六方面来对顿悟的内涵进行阐述。在此基础上,将陆氏的顿悟主张置于广阔的背景
王安石法律教育思想及其实践
作者:暂无 来源:人民法院报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述: 中国古代官吏身兼执法和司法重任,其法律素养的重要不言而喻。但是在中国历史上,对官吏法律知识的要求一直是忽略的,自汉代始,官吏选拔和任命条件中,忠诚第一,次则看其对儒家经义的掌握程度,任职者法律素养的高低很少考察涉及。隋唐科举制设立之后,虽有“明法”一科算作给法律考试以一席之地,但它在诸科之中极受冷
浅论王安石的教育改革及教育思想
作者:周立  来源:管理观察 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  教育改革  教育思想 
描述:王安石是我国历史上著名的社会改革家,他所推动的“熙丰新政”是对北宋政治、经济、军事和文化教育等诸多方面的一系列改革。本文着重探讨了王安石在教育方面的改革措施,分析他的一些传世著作和其改革措施所体现出
创新教育应是现代体育课的主流
作者:张飘毅  来源:教育界(基础教育研究) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 体育教育  创新教育  特征  关系 
描述:科学性、艺术性的教学方法,培养学生的创造意识、创造能力和健康个性,造就创造性人才的一种新型教学方法。
古诗教学中的情感升华
作者:尤丽娜  来源:语文世界(教师之窗) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生  古诗教学  情感  古诗文  教师  学习  王安石  叶圣陶  吟诵  教学情境 
描述:们又怎样让孩子们受益匪浅呢?
口诀的“魔力”
作者:吴德茂  来源:阅读与鉴赏(上旬) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 口诀  语文教学过程  柳宗元  死记硬背  王安石  欧阳修  文学  联想记忆法  学生  唐宋八大家 
描述:在语文教学过程中,经常会遇到文学常识的学习,对文学常识的识记,是一个比较头疼的问题,死记硬背,固然能够记住,但花的时间多,效率较低,即使勉强记住了,时间长了容易忘记,如何能记得快记得牢,许多老师学生
趣话写作中的观察
作者:王磊  来源:考试(高考语文版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 写作水平  观察力  苏轼  王安石  苏格拉底  竹子  郑板桥  高适  苹果  学生 
描述:锐、精深
吴宏聪 师道的传承
作者:黄今  来源:南方人物周刊 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 陈平原  中国现代文学  西南联大  师道  硕士研究生  学生  中山大学  中文系  沈从文  朱自清 
描述:面对死亡,父亲看得很淡然。儿子吴嘉乐说。早在几年前,吴宏聪就要学生把自己的铭文刻在妻子的墓碑上。当时学生十分犯难,吴宏聪却始终泰然处之。7月底,吴宏聪病重入院,学者陈平原前来探望。上世纪80年代
爬着回来
作者:暂无 来源:教育 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆九渊  朱熹  理学家  针锋相对  老师  观点  南宋  学生  不合  信条 
描述:训谕到朱熹那里去听讲。他不是那种头脑通达的人,对朱熹那一套"宏旨奥义"不能理解,听