检索结果相关分组
浅谈学校“因材施教”管理策略
作者:苏志强  来源:福建教学研究 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: “因材施教”  学校管理  个别差异  教育家  陆象山  叶圣陶  学生 
描述:。随着时代的发展、理念的更新,“因材施教”在学校管理中又有新的变化。
传承文化传统学校应是主角
作者:暂无 来源:大众日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:传承文化传统学校应是主角
每所学校都应是最安全的民心工程
作者:暂无 来源:南方农村报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:每所学校都应是最安全的民心工程
学校应是温情与关怀的聚集地
作者:暂无 来源:生活报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:学校应是温情与关怀的聚集地
每一所学校都应是“最安全”的
作者:暂无 来源:燕赵晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:每一所学校都应是“最安全”的
每一所学校都应是最安全的
作者:暂无 来源:楚天都市报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:每一所学校都应是最安全的
减负应是学校与家庭的合作行为
作者:暂无 来源:中国妇女报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:减负应是学校与家庭的合作行为
传承文化传统 学校应是主角
作者:梦洲  来源:新京报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 中国文化传统  现代学校教育  民族认同  文化认同  规划纲要  文化发展  私塾  当代中国  中国社会  现代教育 
描述:传承文化传统 学校应是主角
学校应是孩子读书的地方
作者:暂无 来源:合肥晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:学校应是孩子读书的地方
爱国主义教育应是学校德育教育的主旋律
作者:张伟  来源:中国教育科研论坛 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:果从小以爱国行为严格要求学生,长大后就能以赤诚之心热爱祖国,为祖国作出奉献。