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住房自有率应是唯一标准
作者:赵志坤  来源:中国地产市场 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 住房自有  人均住房建筑面积  房地产业  数据显示  标准  家庭金融  家庭户  发布  商品房  研究院 
描述:89.68%。近期上海易居房地产研究院发布的
国企的首要任务应是“翻番”
作者:暂无 来源:证券导刊 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 国企  主营业务收入  国有企业  黑龙江省  “十二五”  “十一五”  项目投资  国资委 
描述:黑龙江省近日出台国有企业“五年翻番计划”,根据这个计划,到“十二五”末,黑龙江省国资委出资企业主营业务收入将达到1200亿元,大项目投资达到980亿元,均比“十一五”末翻一番。
语文实践应是过山车
作者:金凤  来源:学周刊 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文综合性学习  过山车  农村中学  培养学生  语文教学  课外活动  中学语文教师  接受性学习  课程资源  创新精神 
描述:时常常出现教师唱独角戏,学生充当事不关己的听众的情况。面对费时费事的综合性学习,我
生本教育应是新大陆
作者:乔廷强  来源:山东教育 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 生本教育  学生主体地位  以生为本  新大陆  实际工作  教育教学工作  相关信息  教育过程  教师主导作用  感觉 
描述:本来嘛,以生为本不是什么
污染应是化工企业的代名词
作者:管彤  来源:环境保护 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 化工企业  环境保护  化工行业  清洁生产  生产过程  石化  环保工作  污染问题  经济的  工业布局 
描述:化工行业作为经济的主要增长点,得到各地政府的大力支持。但是,鉴于该行业的原料、产品和中间体等具有的毒害性、生产过程所存在的危险性,使得化工行业对环境造成的污染问题近年来在全国各地不断发生。由于"十一五"环境保护规划要求调整化学工业布局,淘汰高污染化工企
6月推荐演出活动
作者:暂无 来源:航空港 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 演出  推荐  上海站  音乐会  牡丹亭  乐团  理由  音乐节  上海大剧院  舞蹈 
描述:现场音乐,联合呈现一场别致的视听体验。为感谢一直以来支持icy的歌迷、听众、大班同学,上海站将特别制作[icy浅彩虹LIVETOUR海报]馈赠前来现场观演的观众。领取方式:入场发放,先到先得,发完即止。
财富应是温床而应是蹦床
作者:孙建勇  来源:做人与处世 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 蹦床  温床  财富 
描述:亲给她的零花钱很少,有时为了能购买一件喜爱的玩偶,她不得不去做钟点工。大学毕业后,她没有进父亲的公司,而是到美国广播公司应聘,做了一名新闻研究员,年薪仅为3万美元。2009年5月,久经历练的她,这才动用家族的50万美元,开办了自己的文化传播公司。对于这样的生活,她有自己的认识,她说:“小时候,父亲告诉我。他能给我的最大财富就是独立。20年后,我不得不承认,父亲是对的。” 另一个是好作为的代表,她是华裔美国人,出生于纽约曼哈顿。她的人生之路本来可以豪华而舒适,但是,她没有去走。她选择了一条需要付出大量汗水和智慧也不一定能够走得通的崎岖小径:像许多平凡女孩儿一样,她到一所普通学院念艺术史,每到夏天则到纽约麦迪逊大街的服装专卖店打工。大学毕业后,她应聘到一家时装杂志社,当了一名普通编辑,踏踏实实地一干就是16年,直至成为拉尔夫·劳伦品牌配饰与居家服装的设计总监。
精品舞蹈展演:展示魅力促进交流第四届国芭赛舞蹈精品展演综述
作者:暂无 来源:舞蹈 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 舞蹈演出  展演  精品  综述  交流  芭蕾舞剧  《牡丹亭》  现代舞 
描述:本届比赛除了竞争激烈的赛事以外,还有一处光彩夺目的舞台——系列展演,其中包括《大美不言·国舞集萃》、芭蕾舞剧《牡丹亭》、国际现代舞展演、美国当代芭蕾展演等六场高水平的舞蹈演出。
“校园明星”应是“归零游戏”
作者:贾宪章  来源:教育测量与评价(理论版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 明星  课堂教学  归零  游戏  教育园地  评选活动  培养  师德  指导者  自我 
描述:时下,所谓的"校园明星"可称得上名目繁多,有在课堂教学评比中夺魁的"教学标兵",有在现场会上展现特色的"管理名校",有在评选活动中票数领先的"师德模范"……如此活动常年坚持,按此态势,教育园地里的"明星队伍"本应多如夜空繁星,其示
“校园明星”应是归零游戏
作者:贾宪章  来源:实践新课程 年份:2012 文献类型 :期刊文章
描述:“舞台”,别说指导其他教师课堂教学,就是独立设计并执教一节较好的公开课也做不到;别说创新出新的管理招式,就是现场会上的做法自己也无法坚持……是什么原因使“校园明星”的培养活动沦落成为一种“归零游戏”? 一是“准明星”难逃“表演尴尬”。教师、班队或者学校这些“准明星”是伴着早先演练过的节奏,走着事先排练好的程序,背着早已设计好的台词,才呈现出策划好的效果。这些过程凝聚了整个学校或者整个地区教学和管理专家的经验和智慧。而这些“准明星”当时不仅并没有独立构思此等活动的能力,就是在理解和领会设计者、指导者的活动理念时也存在着相当大的距离。 二是“新明星”难补“后台功夫”。轻松成功后,由于没有经历自主成长过程中各种磨难、挫折和困惑等实际体验,“新明星们”最应该做的是客观地审视自我,专心钻研先进育人理论,虚心学好管理经验,自觉补足明星应有的“台下功夫”。