检索结果相关分组
赵长卿及其词作
作者:房向莉 房日晰  来源:西北大学学报(哲学社会科学版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 平凡朴实  比喻  风格  语言 
描述:运用文本细读方法,分析了赵长卿的词作。认为赵长卿词善于以美女喻花。其主导风格萧疏淡远,兼有豪放飘逸、通俗流美之作。语言明丽天然,喜欢将词儿化,善于用语气词、方言等,颇具个性特色。
此梦非彼梦:“游园惊梦”与元杂剧爱情梦叙述之比较
作者:曹广华 范春义  来源:四川戏剧 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 情梦  性梦  元杂剧  《牡丹亭》  至情 
描述:同为梦境描写,元杂剧爱情剧中之梦多为情梦,《牡丹亭》中杜丽娘之梦属于典型的性梦,二者有着明显区别。由于性质不同,在剧中所起作用如人物塑造、情节推进方面也不相同。此外,“游园惊梦”的描写还有独立的思想表达意义。
叙述生命的需要——《牡丹亭》中杜丽娘意义再探讨
作者:杜改俊  来源:艺术百家 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 人的自然性  人的自然性  人的社会性  人的社会性  人的需要  人的需要  健全的人  健全的人 
描述:《牡丹亭》的主旨是在叙述人的生命需要 ,即自然的需要和社会的需要
如何通过具体事实的叙述,启发学生的积极思维——学习小学历史
作者:查全勤  来源:安徽教育 年份:1957 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学历史教学  积极思维  北宋  会教  教师  岳飞  唐帝国  起义  王安石新法  汉帝国 
描述:过去,我感到历史这门课真难教,不知道怎样才能启发学生的积极思维,来领会教材;而学生也反映:“历史难学,除非死记硬背”。当然,这样的知识是不会巩固的。这个问题,一直到小学历史教学大纲(草案)发下来,才提供了解决的途径。
《牡丹亭》语言琐谈
作者:张燕瑾  来源:文史知识 年份:1987 文献类型 :期刊文章
描述:《牡丹亭》语言琐谈
《桃花扇》语言新论
作者:徐振贵 张玉芹  来源:山东社会科学 年份:1990 文献类型 :期刊文章 关键词: 《桃花扇》  《长生殿》  戏曲语言  孔尚任  人物个性  戏剧语言  《牡丹亭》  李渔  性格  汤显祖 
描述:《桃花扇》问世之后,称道其语言者,不乏其人。有言其词新韵幽者:“新词不让《长生殿》,幽韵全分《玉茗堂》”;有赞其香艳者:“浓香绝艳知多少,不及兴亡扇底传”;有称其清妍者:“阙里文孙正乐年,新声古调总清妍”;有夸其新奇者:“所谓‘全秉巧心,独抒妙手’,关、马能不下拜
追求自己的语言奇兵
作者:王英琦  来源:文学自由谈 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 语言艺术  散文家  语言个性  创作心态  散文语言  人格气质  讲自己  王英琦  创作心理  散文创作 
描述:追求自己的语言奇兵王英琦一切文学都是语言的艺术,何以我们把散文语言看得格外重呢?很简单,散文体裁小、容量有限,是个"小个子兵"。小个子兵要对大敌,不集中火力,直冲要害,谈何容易?何况,据说散文
论新时期诗歌的语言特色
作者:宋耀良  来源:文艺理论研究 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 语言特色  中国古典诗词  新时期诗歌  诗歌语言  意象派  中国古典诗歌  浪漫主义  王安石  语言方面  托物言志 
描述:。西方诗坛上,从直抒胸臆的浪漫主义时
领导者应是“语言大师”
作者:刘书升  来源:领导科学杂志 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 领导者  运用语言  原则性  语言能力  语言艺术  语言运用  科学的春天  渊博的知识  前沿指挥所  中华人民共和国成立 
描述:领导者应是“语言大师”
语言逻辑辞典》序
作者:李先焜  来源:皖西学院学报 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 自然语言逻辑  形式逻辑  语言的逻辑  自然语言的多义性  自然逻辑  亚里士多德  时态逻辑  周礼全  继承与发展  具体意义 
描述: