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应是奋斗的组成部分
作者:张小失  来源:学习之友 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 组成  奋斗  社会心理学  学生  进出口  蚂蚁  时间 
描述:“可它们总是能从别处找到出路。”教授说。“我甚至动用樟脑丸、胶水,但是,它们都成功地躲过了劫难。有一段时间,我发现它们唯一的进出口在树预,这是很不方便的:而一周后,我发现它们重新在树腰的空虚处开辟了一个新洞[第一段]
戴尔:不变的应是理念
作者:暂无 来源:中外管理 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 戴尔  《中外管理》  销售模式  直销  竞争力  接受度  后发展  市场 
描述:很有道理:不要让以前的成功成为今后发展的障碍。[第一段]
奥运经济本应是“买椟还珠”
作者:高铁生  来源:中国市场 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: “奥运经济”  有机组成部分  “十一五”  经济增长点  社会发展  北京市  有意识  企业  热门  申办 
描述:经启动上路的“十一五”经济和社会发展带来更大的正效应。应当说,这些创意和努力都是可圈可点的。
“征地”应是一种法律行为
作者:黄志华  来源:浙江国土资源 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 法律  征地  政府行为 
描述:因此,当人们希望通过一定的措施或手段达到某
专业化教师应是怎样的形态
作者:耿申  来源:教育科学研究 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 专业化教师  社会发展趋势  教师专业化发展  教师职业  教学实践  专业技能  教师教育 
描述:专业化教师应是怎样的形态
暑假作业不应是“鸡肋”
作者:钱明辉  来源:天津教育 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 暑假作业  孩子    教师  布置  教室  老师  用心 
描述:暑假作业不应是“鸡肋”
我心目中的体育教师应是怎样的
作者:王昕 谭兴华  来源:体育教学 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 体育教师  中学生  教学实践  课程标准  体育教学  以人为本 
描述:学生沟通存在一定的难度。为此,我们编辑了一组调查稿件,让体育教师更多地了解一下学生内心对我们体育教师的期盼,以便更好地与学生产生心灵的“碰撞”,适应学生的心理及个性的需要,从“以人为本”的角度,引领学生,驾驭课堂,更好地实践新课程标准。
出国考察不应是待遇
作者:暂无 来源:求知 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 出国考察  待遇  惯性思维  公费旅游 
描述:出国考察”作为对个别违规违纪者的“处罚”。这就从另一个方面说明。在一些人头脑中。“出国考察”是一种待遇而非工作。
创新应是“三分天下”
作者:小草  来源:计算机世界(技术与应用) 年份:2006 文献类型 :期刊文章
描述:创新应是“三分天下”
每个下一步都应是一次创业
作者:暂无 来源:销售与市场 年份:2006 文献类型 :期刊文章
描述:每个下一步都应是一次创业