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白居易《琵琶行》音乐描写的继承和创新
作者:刘明  来源:语文教学与研究 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 白居易  琵琶行  音乐描写  继承  音乐形象  唐宣宗  创新  少数民族  长恨歌  胡应麟 
描述:流传的情景——连少数民族的"胡儿"都能传唱《琵琶行》啊,可见它的流传之广、影响之大。
中医药创新应是国家战略:访中国科学院院士程津培
作者:金果林 罗冰  来源:中国科技财富 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国科学院院士  中医药  国家战略  创新  程津培  中医中药  中华民族 
描述:“如果说原始创新,中国最具特色的就是中医中药。中医药是中华民族几千年绵延不绝、繁衍生息的保障
创新模式、树立国际化视野,引领农牧业产业化发展:对黄松德副
作者:暂无 来源:中国禽业导刊 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 农业产业化  农业产业化  副会长  副会长  农牧业  农牧业  产业化发展  产业化发展  创新  创新  黄松  黄松  国际化  国际化  视野  视野 
描述:广东温氏食品集团有限公司副总裁黄松德是农业产业化分会副会长,记者利用参会机会对黄副会长作了一个专访,请他介绍了分会的情况,同时就农牧业龙头企业如何创新经营模式进一步发挥产业化龙头企业作用、上市前景
内容创新 品质升级:访湖南卫视常务副总监李浩
作者:刘晓敏  来源:广告导报 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 湖南卫视  创新  内容  副总监  社会主流价值观  品质  品牌栏目  观众群体 
描述:价值观、主流观众群体的审美喜好,很好的满足了主体观众收视需求与心理
持续创新、以人为本是智慧城市应有之义--访中国工程院院士刘
作者:刘向晖  来源:中国自动识别技术 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国工程院院士  以人为本  城市  智慧  创新  东部沿海地区  国民经济  特征 
描述:经济和日常生活中所面临的问题和挑战、实际上,机遇就在其中.”刘韵洁院士说。
青春燃亮典雅:青春版《牡丹亭》在传统昆曲上的继承与创新
作者:黄丽珠  来源:艺术百家 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 戏曲艺术  戏曲艺术  昆曲  昆曲  剧本  剧本  曲牌  曲牌  唱腔  唱腔  青春版《牡丹亭》  青春版《牡丹亭》  继承  继承  创新  创新  文化传承  文化传承 
描述:针对目前传统昆曲音乐低迷的现状,青春版的《牡丹亭》,可以说给处于困境中的昆曲带来了新的希望。本文主要通过对青春版《牡丹亭》的音乐等诸方面因素分析,论述它在传统昆曲艺术所表现出来的继承和创新
“纵横联系法”与历史思维能力的培养
作者:范亚丽  来源:平顶山师专学报 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史思维能力  历史事件  纵横联系  历史发展  培养学生  工业革命  因果关系  台湾问题  王安石变法  土地政策 
描述:“纵横联系法”与历史思维能力的培养
浅谈学生历史思维能力的培养
作者:黎文任  来源:中学文科参考资料(高中) 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史思维能力  半殖民地半封建社会  再现能力  分析评价  历史现象  知识迁移能力  上层建筑  历史材料  资本主义萌芽  王安石变法 
描述:维的基础,在记忆基础上能活现客体,是比较完全的再认再现能力,例如:①最早出现在今陕西省境内的人类是(B)A.元谋人B、蓝田人C、半坡人D、山顶洞人此题为限制性选择题,考查再认、再现重要事实的能力。题干部分有特殊规定的内容(最早、陕西省内),通过再现四选项的事实,决定取舍。A项距今约170万年,在云南省内;B项距今约80万年,在陕西省内;C项距今约五六千年,在陕西省内;D项距今约1万8千年,在北京范围。按题干规定,正确答案为B。
王安石的唯物论思想
作者:王步贵  来源:兰州学刊 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  唯物论  唯物主义认识论  唯物主义反映论  道德经  唯物主义哲学  《老子》  思维能力  历史观  哲学研究 
描述:曾被列宁誉为“中国十一世纪时的改革家”的王安石,在政治上是积极进取的,他力主变法,匡正时弊,曾一度推行过青苗、水利、均输、保甲、免役、市易、保马、方田诸法,后因受到既得利益者保守派的反对和攻击而失败,但在历史上的影响是深远而广泛的。
《给语文教师的一封信》来稿述评
作者:暂无 来源:中学语文 年份:1982 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教师  语文教学  中学生  老师  教学改革  教学质量  出发点  王安石  思维能力  时代背景 
描述:。为了帮助教师能找到问题的所在,使教师能采取一些必要的行之有效的措施,迅速提高教学质量,学生们从学的角度大胆地提出了语文教学中的问题。湖北当阳