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受教育的过程 应是审美的过程
作者:蔡子谔  来源:河北教育 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 审美教育  素质教育  感悟能力  意志力量 
描述:受教育的过程 应是审美的过程
强若虚《春江花月夜》集评
作者:程千帆  来源:文艺理论研究 年份:1982 文献类型 :期刊文章 关键词: 研究工作  供参考  春江花月夜  唐诗  张若虚  过程  眉批  钟惺  胡应麟  谭元春 
描述:程。为了弥补这一缺陷,今就个人阅读所及,抄成集评,以供参考。限于见闻,必多遗漏。当在今后续加增订。凡句释置当句之下,节解置当节之下,总评置全诗之后,眉批则依据文义,插入所涉句下或全诗之后。其中《而庵说唐诗》之评,虽列全诗之后,而实系逐句逐节疏解,故抄时亦加分析,列入当句当节之下。另有几家所论,虽非出自选本,但系总评性质,也收入总评中。各本评语有互见者,不重出。其有“后皆指前公相袭”者,则两存之。
联营企业应是乡镇企业发展的主流
作者:朱爱民  来源:上海金融 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 经济效益  发展壮大  乡镇企业发展  大工业  产品  年度  联营企业  国际市场  科研单位  过程 
描述:地处东海之滨的上海市金山县金卫乡,在充分依托大工业优势、大力搞好联营、迅速发展壮大乡镇企业过程中迈出了可喜的一步。1991年度,全乡创产值1.5亿多元,创利润3000多万元,经济效益名列全县乡镇企业前茅。
“吏不得人,则法不得行”——从毛泽东评王安石变法说起
作者:孙业礼  来源:党的文献 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 毛泽东  王安石变法  社会  青苗法  积贫积弱  高利贷  地主  经验教训  农民  过程 
描述:王安石曾被列宁誉为“中国11世纪的改革家”,他的改革历史上称为“熙宁新政”。但是,他的变法最终失败了。毛泽东曾总结王安石变法的教训,认为他“卒以败者,无通识,并不周知社会之故”。王安石的新政,包含了多项变革,他自己最为得意的创新、也是最为当时人所诟病的是“青苗法”。
教学过程应是一个关注的过程
作者:桂文通  来源:中学数学杂志 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学  数学教学  学习目标  课程标准  教学过程 
描述:教学过程应是一个关注的过程
追思王益
作者:宋应离  来源:中国编辑 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 王益  王益  追思  追思  出版  出版  发行  发行 
描述:王益同志是新中国出版事业的开创者、奠基人之一。在七十余年的出版生涯中,他忠于党的出版事业,勇于创新,不断推进出版领域的多项改革;他不倦地追求,深入实际,调查研究,勤于思考,笔耕不辍,著作丰硕
评弹大家张如君 刘韵若伉俪
作者:朱明尧 来静贤  来源:苏州杂志 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 评弹    《谈艺录》  出版  书画展 
描述:,如君先生相告他俩将要出版一本《谈艺录》。
精神再洗礼的过程
作者:洪和胜   来源:台州日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:精神再洗礼的过程
城镇化应是富农的过程
作者:王劲松  来源:中国财经报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:城镇化应是富农的过程
过程应是唯物辩证法的基本范畴
作者:刘长兴  来源:长白学刊 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 唯物辩证法  基本范畴  联系和发展的观点  形而上学  过程  相对真理  物的集合体  相互联系  过程  根本区别 
描述:样“一个伟大的基本思想”,我们长期以来没有给予足够的重视和研究,尤其是同近年来出现的“系统热”相比,对过程的研究就更显得不够