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条
公正和
公平
应是自主招生的基点
作者:
暂无
来源:
泰山晨刊
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
公正和
公平
应是自主招生的基点
政府应是高教
公平
权益的守夜人
作者:
谈松华
来源:
中国教育报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
政府应是高教
公平
权益的守夜人
教育的“有限
公平
”不应是一座大山
作者:
暂无
来源:
四川投资金融报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
教育的“有限
公平
”不应是一座大山
撬动公务员考核的杠杆应是社会
公平
作者:
暂无
来源:
东莞时报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
撬动公务员考核的杠杆应是社会
公平
“全覆盖”下一步应是“
公平
覆盖”
作者:
暂无
来源:
快乐老人报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
“全覆盖”下一步应是“
公平
覆盖”
效率与
公平
:不应是两难选择
作者:
夏禹龙
何爱国
袁寅生
来源:
社会科学报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
关键词:
效率与
公平
社会
公平
效率优先
机会均等
优先地位
个人努力
公平
优先
兼顾
公平
公平
问题
发展效率
描述:
效率与
公平
:不应是两难选择
公平
应是教育政策首要考虑因素
作者:
暂无
来源:
中国教育报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
公平
应是教育政策首要考虑因素
公平
教育不应是一种奢望
作者:
暂无
来源:
信阳日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
公平
教育不应是一种奢望
浅谈纪实性电视节目“情景再现”的运用
原则
作者:
张晓钟
来源:
剧影月报
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
情景再现
纪实性电视节目
《牡丹亭》
艺术表现手法
电视节目创作
上海外滩
历史人物
电视纪录片
描述:
建、繁华、战乱与重建……这些原本只在文献资料中以文字形式描述的历史瞬间,今天却以影像的方式呈现在观众面前。
平等主义者的追求应是消除非自愿的劣势:G.A.科恩的“优势
作者:
段忠桥
来源:
清华大学学报(哲学社会科学版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
G
A
科恩
德沃金
优势获取平等
幸福平等
资源平等
选择
责任
描述:
入分析和批评了德沃金的“资源平等”主张中的三个问题:只对资源缺乏进行补偿而不对幸福缺乏进行补偿,没有把无
责任
作为正当补偿的必要条件,把个人“希望他不拥有”的那些嗜好视为其有权要求补偿的残障。
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