检索结果相关分组
- 试论“似不通”的修辞方式
- 作者：谭汝为 来源：天津社会科学 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 修辞方式 脂评 焦大 修辞法 心折 汤显祖 杜丽娘 语序 鲁迅先生 红楼梦
- 描述：生了强烈的印象,从而获得新奇而警策的美感。比如鲁迅先生《无花的蔷薇之二》揭露北洋军阀反动政府在“三·一八”惨案中虐杀手无寸铁的请愿学生,其中有这么一段话:
- 批评的方法
- 作者：周勇闯 来源：党政论坛 年份：1992 文献类型 ：期刊文章 关键词： 批评教育 领导者 激励方式 内部公共关系 重要内容 示范法 批评方法 自尊心 王安石 青年工人
- 描述：果.这就要求领导者必须注意开展批评的方法.下面我们不妨介绍几种形式: 一、领导示范法.领导者真心诚意地
- 周礼全对语言逻辑的巨大贡献
- 作者：李先焜 陈道德 来源：湖北大学学报(哲学社会科学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 周礼全 语言逻辑 四层次语义理论 预设 隐涵 修辞
- 描述：生最早介绍了国外的预设和隐涵这两种语用推理方式;(4)周先生强调语言逻辑中要讨论修辞问题。
- 阅读“三知”
- 作者：雷源轼 来源：语数外学习：初中版 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 整体阅读 文章 陆九渊 方法 宋代 体式 知人
- 描述：宋代著名学者陆九渊提出阅读应三知：“知人知世知体式。”这是对一篇文章进行整体阅读的好方法。
- 爬山:目标应是前面的上方
- 作者：暂无 来源：管理观察 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 爬山 工作目标 激励效果 操作工 经理 顾问 方法
- 描述：假如你有目标,目标应是前面的上方经理:顾问师,我上次按您教授的方法,从上级主管到操作工,均要求他们设立明确的工作目标,开始是起到了很好的激励效果.可最近,目标也还在设,效果却没以前明显了.
- 教师应是道德教育的躬行者
- 作者：黄芳 来源：中国职工教育 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师 学生 素质教育 人格 知识 方法
- 描述：教师应以高尚的人格塑造人;以渊博的知识培养人;以科学的方法引导人;以优雅的气质影响人。
- 探究《牡丹亭》经典段落中的潜台词
- 作者：苗雨 来源：闽江学院学报 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 汤显祖 《牡丹亭》 《牡丹亭》 潜台词 潜台词 语义 语义 修辞 修辞 语句结构 语句结构
- 描述：思想艺术内涵,深入感悟和品味其经典的艺术魅力。
- 修辞学理论源头应是“辞达而已矣”
- 作者：路越 来源：中国社会科学报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：修辞学理论源头应是“辞达而已矣”
- 从修辞角度看王安石《明妃曲》其二
- 作者：袁津琥 来源：江海学刊 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《明妃曲》 王安石 修辞角度 宋代诗人 王昭君
- 描述：非禽兽而何!”(见《王荆文公诗李壁注》卷六《明妃曲》注引)在范冲看来,王安石这首诗歌简直宣传的就是典型的汉奸卖国贼的人生哲学。范氏此论一出,受此影响,后世不少宋代诗歌的选本都仅选了《明妃曲》第一首,而未选第二首。当然历代也不乏为王辩诬的。比较有代表性的如蔡上翔说诗中的“恩”是爱幸的意思,反对范氏的上纲上线;朱自清说“汉恩自浅胡自深”是“沙上行人”的自言自语;郭沫若说这里的“自”字是自己的“自”,而不是自然的“自”;徐仁甫说这里两个“自”字,不但表示恩的浅深是出于汉胡自己,与我无关,而且“自”有“虽”义,在语法上,它根本不是说话的重点所在(以上观点可详参《王荆公年谱考略》卷七、《语文续拾》、《郭沫若古典文学论文集·王安石的〈明妃曲〉》、《古诗别解·宋诗别解》等书)。笔者以为这都是对王诗的误解。究其原因在于诸家探寻诗意时...