检索结果相关分组
- 《元日》教学
- 作者：郑晓玲 来源：小学教学设计 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 引导学生 情景 背诵课文 教学内容 教学目标 古诗 春联 教学过程 春节
- 描述：教学内容四年级上册第七单元第24课《古诗两首》中的第一首。教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.学会本课4个生字,了解诗句意思。3.通过感受诗中描写的情景,体会诗人的感情。学习改写
- 让学生带着“情感”来阅读
- 作者：孙莉萍 来源：教育科研论坛 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 情感体验 学生交流 个性化阅读 故事 文学 教学 引导学生 刘绍棠 精心设计 学习
- 描述：文学之路。这段
- 作家刘绍棠的作文故事
- 作者：马肇勇 来源：小学生作文向导 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 刘绍棠 武侠小说 作家 讲故事 自由作文 老师 文章 绿叶 运河 当代
- 描述：爷爷给贝贝讲起一位作家的故事———刘绍棠是我国当代著名作家,他写过《青枝绿叶》《运河的桨声》等小说。他小时候很聪明,又很勤奋,还会写一手好文章。在14岁写的小
- 三英战“胡布”
- 作者：孟翼鸣 来源：新语文学习·小学作文 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《三英战 胡布 》 小学生 作文 语文学习
- 描述：艺高超的胡鑫智应上阵来。何平飞来一刺，胡鑫智向外一搪，转身来了个“拨草寻蛇”。二人的兵器一交手，就只见水滴四溅，喊声一片，正应了那句：画戟荧煌射秋水，蛇矛刺处见鬼神嚎。
- 春风送暖如何护“心”
- 作者：赵妍 王庭槐 来源：保健医苑 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 心血管疾病 气候特点 旧病复发 王安石 春日
- 描述：春日春风有时好,春日春风有时恶,不得春风花不开,花开又被风吹落。宋代王安石的这首诗,把早春的气候特点描绘得惟妙惟肖。春天乍暖还寒,天气多变且雨水会逐渐增加,是多种疾病高发的季节,尤其心血管疾病更需预防,稍有不慎即会旧病复发。
- 愿以深心奉尘刹
- 作者：翁礼华 来源：浙江经济 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 张居正 王安石 封建社会后期 企业所得税 考成法 庶吉士 翰林院 狠抓落实 岗位责任制 公元
- 描述：被明朝人誉为起衰振隳的救时宰相张居正是与秦代商鞅、宋代王安石并立为我国封建社会后期、初期、中期最具盛名的三大改革家之一。嘉靖二十六年(公元1547年),张居正到北京参加会试,中二甲进士,被选授翰林院庶吉士(相当于见习官)。
- 《牡丹亭·游园》教学设计
- 作者：宣沫 来源：语文学习 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 《牡丹亭》 教学设计 教学设计 中国传统戏曲 中国传统戏曲 教学目标 教学目标 文学样式 文学样式 文学意义 文学意义 自主 自主
- 描述：教学目标： 1．进一步认识戏剧．了解其与其他文学样式的异同。 2．感受中国传统戏曲独特的美．学会自主鉴赏曲词。 3．认识《牡丹亭》的文学意义和价值。
- 《王安石变法》的教学设计
- 作者：何成刚 沈为慧 来源：历史教学(中学版) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石变法 王安石变法 教学设计 教学设计 资源库 资源库
- 描述：一、设计思路"王安石变法"属于高中历史选修一模块的内容,课标的具体要求是:(1)了解王安石变法的历史背景;(2)归纳王安石变法的主要内容,