检索结果相关分组
- “求真务实”应是作文教学的常态
- 作者：黄玉慧 来源：语文学习 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： “求真务实” 作文教学 高考作文题 命题思路 材料作文 真情实感 考生 课改
- 描述：2012年北京高考作文题仍然为材料作文，在秉承前两年命题思路的基础上．又有新的突破与发展。作文题延续了其进入课改后命题的基本理念．即引导考生关注生活，“表达自己的真情实感”，概括地说就是“求真务实
- 教学中“批评”的灵活运用
- 作者：谢芳 来源：新课程.教师 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 批评 教学 体罚学生 《三字经》 教育形式 社会经验 优质教育 王应麟
- 描述：一个＂灯塔＂的角色,给孩子的成长指引一个正确的方向,从而树立正确的人生观、价值观和世界观。优质教育的大背景下,不能体罚学生,
- 作文中的故事，故事中的作文
- 作者：孙祥虎 来源：作文成功之路(小学版) 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 作文 唐伯虎 故事 骆驼 墙角 朱自清 赵佶 王安石 梅花 孔雀
- 描述：请画相通,古今一理,为诗为画为文,古今珍闻甚多,如花丛,如绿洲,采摘一二,稍加品味,即启迪无穷。
- 学生应是同伴作文的忠实读者
- 作者：蒋晓东 来源：阅读与鉴赏(教研) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 作文 学生 读者 《语文课程标准》 开发和利用 语文教师 忠实 同伴
- 描述：在《语文课程标准》"实施建议"部分第二条对教师课程开发和利用提出明确的要求:"语文教师应高度重视课程资源的开发和利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高
- ２００７年浙江卷高考优秀作文
- 作者：侯学平 来源：阅读与鉴赏·高中 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 作文 生命 史铁生 行走 浙江 根据要求 王安石 欧阳修 文字 题目
- 描述：作文题目阅读下面的文字,根据要求作文。还记得你的童年吗?随着年龄的增长和思想的成熟,那些美丽的梦想、单纯的快乐似乎在一步步离我们远去。
- 耕耘生活,作文之树才能枝繁叶茂
- 作者：胡云信 来源：新语文学习(高中版) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 作文 贴近生活 自我 土壤 生命特征 土地 刘绍棠 外公 习惯 思想感情
- 描述：名家思悟有人请著名作家刘绍棠谈创作的体会,他打了一个形象的比喻——要在熟悉的土壤上种自己的庄稼。这"熟悉的土壤"就是我们脚下的土地,就是我们自己的生活;"种自己的庄稼",就是在脚下的土地上播种自己的思想感情,收获凸显自我生命特征的文字
- 《伤仲永》教学谈
- 作者：石泽镒 来源：语文教学与研究 年份：1982 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教学 有补于世 伤害 理解 抒情为主 异能 钱币 作者 全文 王安石
- 描述：一、从“伤”说起《伤仲永》,题目中的“伤”字应该怎样理解?通常都将“伤”理解为“哀伤、惋惜”之意,认为《伤仲永》一文,旨在为方仲永的不务学而哀伤、惋惜!但观《伤仲永》全文,却并非以抒情为主,而是以叙事为主,辅之以议论。所以,我认为,题目中的“伤”应该理解为“伤害”,意即“遭到伤
- 浅谈《泊船瓜洲》的教学
- 作者：张有传 来源：云南教育(基础教育版) 年份：1988 文献类型 ：期刊文章 关键词： 新气象 王安石 三个方面 教学 泊船 执政 表达 辞职 重返 理解
- 描述：《泊船瓜洲》是王安石推行新法,被迫辞职回乡路过瓜洲时,怀念金陵故居所写的。它表达了诗人在南归途中,看到实施“新法”后带来的新气象,想再接再厉,重返朝廷执政的意愿。教学时,可抓住以下三个方面进行分析。一、抓重点字词,理解叙事诗句。这首诗的头两句