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语文学习应是感受美的旅程
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作者:郭彩羡 来源:教育 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文学习 语文教学 感受美 学生 旅程 素质教育 小学教师 语文课堂 美育教学 发现美
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描述:笔者在力图将语文课打造成发现美、感受美的旅程的意念作用下,一直致力于探究语文课堂美的教育,现将自己在实践中的做法阐述如下。
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陶筑精神家园 德育应是核心
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作者:李志伟 来源:基础教育参考 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 精神家园 德育 校园生活 价值观念 社会风气 反作用力 学校工作 学生
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描述:的核心地位;努力构筑学生的精神家园,让校园成为学生的精神圣地。
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惩戒应是一种爱的表达:如何使用惩戒的教育方法
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作者:陈大伟 来源:班主任 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生 教育方法 老师 表达 同学 批评 公开课 行为 惩处 父性
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描述:在一堂公开课上,有个男生十分喜欢表现自己,同学发言时,他总是把手举得高高的,嘴里嚷着要回答。授课老师对他说:"你只有学会认真听其他同学发言了,老师才会叫你起来回答。"因为刚讨论过"让学生经历美好快乐
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为孩子创造丰富的生活体验
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作者:刘称莲 来源:少年儿童研究 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 狮子座流星雨 牡丹亭 学校课堂 丰富 呼和浩特 学习 生活体验 社戏 服务员 杜丽娘
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描述:一家人"打飞的"去看流星雨已经过去好几年了,直到今天,我们三口谈起来依然津津乐道。这件事情从提出到完成,以及在过程中遇到的一波三折,连同流星雨的光辉大概都永远刻在了女儿的脑海里,让她想起来就会再次充满激动和幸福的感觉。
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材料作文自选厅
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作者:暂无 来源:语文教学与研究 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 季羡林 青蛙 大阪 京都 法官 牧场 王安石 羊羔 梁思成 中学生
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描述:法官的妙计一个牧场主养了许多羊,他的猎户邻居养的凶猛的猎犬常常跳过栅栏袭击牧场里的小羊羔。牧场主几次让猎户把狗关好,但猎户都不以为然,猎狗咬伤了好几只羊羔。忍无可忍的牧场主找
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论《牡丹亭·惊梦》意境创造的美感
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作者:刘钊 来源:名作欣赏 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭·惊梦》 意境 美感 探究
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描述:意境美感是文艺作品创造的独特的艺术境界。昆曲《牡丹亭·惊梦》作为明代南曲的代表作,它是汤显祖创造的生活图景与思想感情融合的艺术精华。从美学和意境审视《牡丹亭·惊梦》一出,我们可以体味到"惊心动魄
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农村小学作文教学之我见
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作者:暂无 来源:黔西南日报 年份:2013 文献类型 :报纸
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描述:作文教学是语文教师重要的教学内容之一,也是学生学好语文的关键之一,笔者认为农村小学语文教师在进行作文教学的时候应该循序渐进,长期耐心培养学生的观察能力、语言表达能力和作文修改能力,通过各方面能力
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陈道慧:工地上的“文艺大叔”
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作者:本刊编辑部 来源:作文与考试(初中版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 初中生 语文学习 阅读知识 课外阅读 作文
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描述:确地说,那是一个挂在工地围挡上的人像,一张瘦长的脸,头戴鸭舌帽,五官简单但分明,戴着铁丝卷成的眼镜,嘴里还叼着烟屁股,一股沧桑颓废的艺术气息扑面而来。
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评语让小学作文课堂绽放美丽
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作者:朱敏 来源:吉林教育 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文课堂 作文评语 学生作文 作文批改 小学老师 教师 乐学 写作 情感 刘绍棠
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描述:"做小学老师累,做小学语文老师更累!"耳边经常听到老师们这样的抱怨声。作文教学可谓是语文教学的半边天,作文批改成了语文老师最繁重的工作。
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材料作文“其实你不懂我的心”构思演练
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作者:丁永辉 来源:写作 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 材料作文 汤显祖 蜡烛 图书馆 正能量 信任 立意 高级中学 情感态度 囚犯
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描述:【材料作文】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)一对新婚夫妇住进了一幢新居民楼。一天晚上,全楼突然停电,一片漆黑。夫妻两人手忙脚乱地在房间寻找蜡烛,这时,传来了清脆的敲门声