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条
人才悲剧堪嗟伤 高论千载发人省:--王安石人才观初探
作者:
丁丰年
来源:
中学语文教学参考
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学语文
语文教材
课文
王安石
人才机
描述:
人才悲剧堪嗟伤 高论千载发人省:--王安石人才观初探
课堂应是农村
中学语文
研究性学习的主渠道
作者:
李贞祥
来源:
科技创业月刊
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
农村
研究性学习
主渠道
描述:
分析了在农村中学开展语文研究性学习的必要性,指出课堂应是农村
中学语文
研究性学习的主渠道,以及如何利用课堂开展语文研究性学习的要点。
文学教学应是
中学语文
教学的重要组成部分
作者:
李敬敏
来源:
重庆师范学院学报(哲学社会科学版)
年份:
1980
文献类型 :
期刊文章
关键词:
文学课
文学教学
中学语文
教学
文学作品
语文课
文学史系统
重要组成部分
分科
非文学
汉语课本
描述:
是不是语文课的一个重要方面?我认为回答应该是肯定的。”
讨论式
课堂教学
实践
作者:
彭永军
来源:
雅安职业技术院学报
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
课堂教学
实践
引导学生
解决问题
我国古代
师生关系
讨论法
陆九渊
学生差异
教师
百家争鸣
描述:
我国古代教育家陆九渊指出"小疑则小进,大疑则大进。"可见,疑问是促使学生不断进步的动力。在今天开放的
课堂教学
中,师生关系应该平等,教学民主,教师尊重学生差异,崇尚个性;而学生应该言论自由,百家争鸣
姚奠中先生的
课堂教学
作者:
刘毓庆
来源:
名作欣赏
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
山西大学
中国文学史
王安石
中文系
李白与杜甫
李白诗
主要矛盾
孔雀东南飞
大学生
关汉卿
描述:
因为人的理想永远
语文课上学生应是什么角色
作者:
赵国英
来源:
内蒙古科技与经济
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文教学
课堂教学
学生主体
学习过程
描述:
语文课上学生应是什么角色
初中语文情感教育应是课改下教学的根本
作者:
王朝春
来源:
科教新时代
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
情感教育
课堂教学
初中语文
描述:
新一轮课程改革使课程结构、教学方法等诸多方面发生了重大变革,尤其值得瞩目的是,在各门课程的设计中,始终注重培养学生健全的人格和良好的个性品质,而其中的情感教育则是一个主要的目标。本文试图谈谈语文教学如何实施情感教育。
课堂教学
评价应是长期工程
作者:
暂无
来源:
湖南文理学院报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
课堂教学
评价应是长期工程
小学历史
课堂教学
板书举例
作者:
黄淑华
来源:
黑龙江教育
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教学板书
历史课堂
历史事件
历史现象
比较分析
课文内容
王安石变法
小学
分析归纳能力
因果联系
描述:
小学历史
课堂教学
板书举例哈市南岗区教师进修学校黄淑华板书是
课堂教学
中一种直观的教学方法。教学中设计新颖、结构清晰、突出重点的板书,不仅能激发学习兴趣,而且便于学生掌握记忆,提高教学效果。同时板书
语文
课堂教学
的结尾应是“省略号”
作者:
张海云
来源:
语文学刊·基础教育版
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文
课堂教学
教学结尾
省略号
课堂教学
模式
教学实践
评判标准
激励学生
开头
描述:
学结尾的几种类型及其功能。
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