检索结果相关分组
光电效应是金属原子发生电离产生的吗?
作者:李同虎 程祝勤  来源:物理教师 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 光电效应  金属  原子  电离  能量  激发态  光子  跃迁  物理  中学 
描述:光电效应是金属原子发生电离产生的吗?
“以学生发展为本”价值取向下的思考——教育应是社会本位、知
作者:王占宝  来源:上海教育 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 实践教育  “以学生发展为本”  社会本位  价值取向  知识本位  人本位  和谐  中学  素质教育 
描述:实践教育、研究教育、评价教育应该遵循教育的基本规律,继承优良的传统,把握教育的科学走向,根据教育的具体环境,回到教育的原点,回到教育的系统中来。[编者按]
何为“斗草”
作者:孙海花  来源:语文知识 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 北宋词人  苏教版  《唐诗宋词选读》  晏殊  《破阵子·  春景》  “斗草”  中学  语文  释义 
描述:苏教版《唐诗宋词选读》中有北宋词人晏殊的《破阵子·春景》: 燕子来时新社,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草
“落花人独立,微雨燕双飞”——《春残》《临江仙》比较赏析
作者:王玮玮  来源:语文知识 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 《临江仙》  比较阅读  北宋  晏几道  翁宏  《春残》  中学  语文  诗词 
描述:北宋词人晏几道《临江仙》中的“落花人独立,微雨燕双飞”被誉为千古名句,但这两句诗却不是晏几道的原创,而是晚唐翁宏《春残》中的诗句。
花迹
作者:朱伟  来源:优秀作文选评(初中版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 指导教师  湖北松滋  日记  中学  小花  偶然  红色  快乐  痛苦  黄松 
描述:花迹
百草园里“高大的皂荚树”应是无患子树
作者:裘本培  来源:语文月刊 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 鲁迅  《从百草园到三味书屋》  “高大的皂荚树”  散文  无患子树  中学  语文  备课参考 
描述:天子忽然从草间直窜向云霄里去了……”。每当读此,一幅充满诗意的田家园呈现在我们的眼前,久久不能忘怀。[第一段]
一所山村学校的办学奇迹——记北京平谷区黄松峪中学
作者:祁靖一 付江泓 张雪莲  来源:现代教育报(教师周刊) 年份:2006 文献类型 :报纸
描述:在北京远郊东部深山区,一片 山清水秀风景怡人的平地上,阳光 下挺拔着锃亮的国旗杆和风中飘 扬的五星红旗,提示着人们这里 是一所学校——北京市平谷区黄 松峪中学。它坐落在平谷区黄松 峪村,是一所寄宿制
一所山村学校的办学奇迹——记北京市平谷区黄松峪中学
作者:祁靖一 张雪莲 付江泓  来源:北京教育(普教版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 北京市平谷区  普通中学  学校  精神文明建设  “学困生”  办学  山村  半军事化管理 
描述:一所山村学校的办学奇迹——记北京市平谷区黄松峪中学
中学美术课堂教学发展之路——湖北省黄鹤美育节、武汉市学校艺
作者:杨坤元  来源:武汉市教育科学研究院学报 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 美术教学  常规化  规范化 
描述:综合等问题有待进一步改进和完善,只有这样,才能让基础美术教育在正常的教学中得到进一步发展和提高。