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“我应是一支爱的‘接力棒’”
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作者:暂无 来源:重庆日报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:“我应是一支爱的‘接力棒’”
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李爱荣和王英
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作者:林染 来源:现代妇女 年份:1991 文献类型 :期刊文章
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描述:李爱荣和王英
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爱智者的选择
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作者:王英琦 来源:文学自由谈 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 爱智 生死智慧 认识对象 苏格拉底之死 王英琦 “认识你自己” 爱的智慧 临终时刻 一切皆苦 自我认识
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描述:爱智者的选择王英琦在罗马国家博物馆里,有幅用古老的马赛克铺成的壁画。壁画上一个性别暧昧行将待毙的人,与其说是坐着,不如说是躺着;与其说是有血有肉,不如说是形销魂散……他的奄奄一息的体形与造型,都明白
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播向学生应是爱
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作者:李津生 来源:江苏教育 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学 学校教育 武汉 差等生 教师 衡南县 基础教育 学生 教育思想 教育观
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描述:共同的答案:爱是教育的基础,育人的前提。
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古代诗人爱种树
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作者:宏峰 来源:科技信息 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 古代诗人 柳宗元 王安石 “五柳先生” 唐代诗人 陶渊明 桂花树 杜甫 《忆江南》 戏题诗
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描述:我国古代诗人,如杜甫、白居易、柳宗元、王安石、苏东坡等,都喜爱植树,被文坛传为佳话,也为后人所称道。 晋代诗人陶渊明特别爱种柳。送他的雅号是“五柳先生”。唐代诗人杜甫爱种桃树。他在四川成都的浣花溪
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古人爱树趣谈
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作者:群言 来源:决策咨询 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 古人 山虞 山林 《周礼》 种桑 森林法 峰板 官职 树林 公元前
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描述:丈量、护林等事务。并规定:“不种者,无椁”(不
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本应是爱唱的花季
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作者:谢秀明 来源:中国音乐教育 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 《音乐鉴赏》 学生音乐素质 普通班 艺术专业 教室 课程 高中 实话
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描述:将重点关注高中音乐新课程的实验情况,为各实验区高中音乐教学管理、实施、评价等方面提供交流与研讨的平台,欢迎大家积极参与,踊跃来稿。
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爱应是一种互动
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作者:朱李平 来源:家庭教育(婴幼儿家长) 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 父母 情感 良性互动 表达爱 子女 凉开水 附加条件 本能 天性 无条件
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描述:爱孩子,是父母的本能情感——天性。爱孩子,是父母诸多情感中最不易改变的一种情感,每个做父母的人都有这种情感。
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黄堂爱士
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作者:暂无 来源:益闻录 年份:1896 文献类型 :期刊文章
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描述:黄堂爱士
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敢爱因缘
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作者:乔静 来源:海内与海外 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 啼笑因缘 沈凤喜 周信芳 天桥 张恨水 说唱 艺人 北京 杂耍 卖唱
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描述:旧北京的老天桥是说唱艺人和诸般杂耍聚集之地。凡是看过张恨水名著《啼笑因缘》的人,都会对北京老天桥的风情记忆犹新。其中沈凤喜卖唱的"落子