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校长应是优秀的协调者
作者:金哲民  来源:上海教育 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 协调者  校长  办学目标  学校管理工作  教育资源  办学实践  方向标  激励作用  优秀  所有人 
描述:下几个方面的工作:确立鲜明的办学目标。目标是学校管理工作的方向标,是一种期望力量。一个好的办学目标,对学校里的所有人员都会产生巨大动力和激励作用。因而我校一创立,我就提出了理想目
连动应是连续的动作
作者:院培卿  来源:读写月报(高中版) 年份:1997 文献类型 :期刊文章
描述:连动应是连续的动作
领导者应是时代的开拓者
作者:吴金生  来源:天津党校学刊 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 领导者素质  领导形象  党政领导干部  开拓者  开展工作  邓小平建设有中国特色社会主义理论  实践性  社会主义现代化建设  领导干部形象  改革开放 
描述:什么。在社会主义市场经济发展中,党政领导干部应为金钱所动,遵纪守法,讲理想,讲奉献。这样的领导形象,必然起到带动社会风气不断好转的示范作用。
为父者也应是朋友(等2则)
作者:暂无 来源:新农民 年份:1997 文献类型 :期刊文章
描述:为父者也应是朋友(等2则)
社会时空应是历史唯物主义的重要范畴
作者:王朝增  来源:山东师大学报(社会科学版) 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 社会时空  历史唯物主义  唯物史观  自由时间  人的活动  社会发展  重要范畴  马克思恩格斯  社会时间  资本主义 
描述:传统的时空观脱离社会实践,拘泥于形而上学的思维方式,有着严重缺陷。确立科学的社会时空范畴,可以丰富和完善唯物史观的范畴体系,深化唯物史观的研究,开拓历史唯物主义研究的新视野。同时,把社会时空纳入历史唯物主义的范畴体系,对于促进我国的改革开放,加速我国的现代化建设有着重大现实意义。
对新方志应是"地情书"之浅见
作者:张生元  来源:上海修志向导 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 地方志  编纂 
描述:对新方志应是"地情书"之浅见
《金瓶梅》作者应是胡忠
作者:毛德彪  来源:临沂师专学报 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 金瓶梅  作者  花当阁丛谈  王世贞  门人  胡忠  善说评话  笑笑生  兰陵 
描述:条件,更主要的是胡忠可以解开长期困扰人们的《金瓶梅》与王世贞关系之谜。《花当阁丛谈》记载的胡忠,善“解客颐”,常能引起“座客皆大笑”,就是一个活脱脱的“笑笑生”。《胡氏家谱》中的胡忠,与王世贞家的胡忠若为一人,笑笑生冠以“兰陵”亦迎刃而解
层次和过程应是唯物辩证法的最高范畴
作者:吉彦波  来源:呼兰师专学报 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 唯物辩证法范畴  普遍联系和永恒发展  有中国特色社会主义  基本范畴  层次性  现象到本质  普遍性  对立统一  客观事物  辩证性 
描述:层次和过程作为哲学范畴,已分别得到学术界的充分关注,进行了深人的研究.本人则从二者的相互联系和作用中认为它们应是唯物辩证法的最高范畴.
色彩本应是水墨画的题中之义
作者:周韶华  来源:美术杂志 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国水墨画  中国画颜料  文人画家  艺术风格  色彩革命  艺术成就  色彩语言  后印象派  艺术情调  基本要素 
描述:衰萎,文人画家崇尚佛学、出世思想抬头。以王维为代表,他提出“画道之中,水墨为上”,等于是一个反色彩檄文。自此以后,文人画家整体性的放弃对色彩的追求,以逃遁现实,不食人间烟火为时尚。
课堂教学应是“展示过程”的教学
作者:朱贤平  来源:江西教育 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂教学  思维过程  复合应用题  小学数学  教学内容  计算法则  计量单位  解题思路  面积公式  长方形 
描述:课堂教学应是“展示过程”的教学○朱贤平(江苏省通州市骆化小学《九年义务教育小学数学教学大纲》明确指出:“教学时,不仅要使学生学到知识,还要重视学生获取知识的思维过程。”在教学中要把现成的知识和结论