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根据【检索词:“升学率”不应是衡量学校的尺子】搜索到相关结果
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条
政府
应是
高教公平权益的守夜人
作者:
谈松华
来源:
中国教育报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
政府
应是
高教公平权益的守夜人
教师
应是
带给学生快乐幸福的使者
作者:
刘广勇
来源:
中国教育报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
教师
应是
带给学生快乐幸福的使者
教师
应是
学生创新的引路人
作者:
陈帆波
来源:
中国教育报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
关键词:
学生创新
引路人
基础教育改革
高师院校
基础教育新课程
师范教育
基础教育课程
高师学生
教育思想
新课程标准
描述:
教师
应是
学生创新的引路人
终极关怀
应是
学生的幸福体验
作者:
朱振岳
来源:
中国教育报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
关键词:
终极关怀
学校
文化
“人性化”
“和谐”
人文校园
第二高级中学
关注学生
科学研究院
优质教育
学校教育
描述:
终极关怀
应是
学生的幸福体验
公平
应是
教育政策首要考虑因素
作者:
暂无
来源:
中国教育报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
公平
应是
教育政策首要考虑因素
农村教育家
应是
做“农家菜”行家
作者:
暂无
来源:
中国教育报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
农村教育家
应是
做“农家菜”行家
左铁镛:现代工程师
应是
全面之才全局之才
作者:
陈宝泉
来源:
中国教育报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
关键词:
现代工程师
自然科学
人文社会科学
学科交叉
社会后果
人文科学
工程人才
社会工程
非工程
交叉学科
描述:
左铁镛:现代工程师
应是
全面之才全局之才
朱自强:儿童
应是
具有独特价值的文化拥有者
作者:
暂无
来源:
中国教育报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
朱自强:儿童
应是
具有独特价值的文化拥有者
创新评审模式 增加现场答辩环节 申报中职示范校校长
应是
作者:
暂无
来源:
中国教育报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
创新评审模式 增加现场答辩环节 申报中职示范校校长
应是
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