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曲终人散 去意已决 李霄鹏辞去帅印心有不甘 韩端退出国
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作者:时报 管吴澄 综合 来源:青年时报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述:
女足奥运预选赛
中国队 0∶1 日本队
这或许是中国女足在五场奥运预选赛中表现最好的一场,然而这一切都来得太迟了。昨晚,中国女足0比1输给了日本队,最终以1胜2平2负的战绩列倒数第三
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当教练22年拿了11次总冠军要退休了头一回遇上0比3
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作者:时报 管吴澄 综合 来源:青年时报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述:西部半决赛
小牛 98∶92 湖人(总比分3∶0)
92比98,客场输给小牛后,湖人总比分0比3落后对手。在NBA的历史上,从未有球队能够在0比3落后的情况下完成大逆转。对此,《洛杉矶时报》评论道,或许是湖人王朝崩塌的时候了,科比不再配得上关键先生的名号,而禅师光辉教练生涯的最后一季,或许也将会
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“选题”应是孩子们自己的事:由几节“选题指导课”引发的思考
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作者:颜秀妹 来源:新课程(中) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 指导课 研究主题 选题 尊重学生 新教育理念 小学综合实践活动 学生参与 主体地位 学生为主体 新课改
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描述:前不久,我观摩了几节小学综合实践活动选题指导课,不由一惊。新课改实施了这么多年,尊重学生以学生为主体等新教育理念竟仍是一句空话。瞧,在眼前这几节课里,有的课还未上,班级研究主题已赫然写在了黑板上
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课堂应是学生充分展示的舞台
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作者:崔其升 来源:湖北教育(综合资讯) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 尊重学生 课堂 展示 学习动力 老师 成就感 释放能量 积极性 激发 机会
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描述:学生在被关注的情况下,能够获得展示的机会,他们就会做足功课,精心准备,激发自身的学习动力,不断在展示的过程中获得成就感。
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教师应是一个全新的自我
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作者:杨叶叶 来源:教育与发展 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师 教学观念 发展为本 教育 产物 学生
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描述:我们都知道,教育的对象不是物,教育的产物不是物,而足活生生的人。他们有血有肉、有思维,因此,作为一个教师,应该在教学中彻底抛开传统的教学观念,改变自己在教学中的角色。以学生的发展为本,
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辅导员应是学生的人生导师和知心朋友
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作者:杨明彦 来源:文教资料 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 辅导员 教育技能 思想观念 行为方式心理反应
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描述:文章以渭南师范学院辅导员教育技能大赛的部分比赛内容为思考点,对当代大学生的思想观念、行为方式、心理反应等及其产生的根源展开探究,以求在工作中探索出当代大学生德育工作的新思路、新途径。
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学校体育应是学生终身体育的基础
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作者:邹小莉 来源:东西南北:教育观察 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 体育教育 终身体育 运动能力
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描述:要为终身体育打下良好的基础,使其发挥终身的效益。
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政治课教师应是学生思想的引领者
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作者:王远华 来源:科学咨询 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 不良诱惑 思想观念 学生思想 直接影响 社会价值观念 学校教育管理 孝敬父母 深刻变革 主要表现 经济体制
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描述:,在此期间老师担任什么角色,怎样对学生教育,是教育工作者探讨的重要课题,也是政治教师探讨的重要课题.
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教师应是学生创造性能力培养的主体
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作者:董晓娜 来源:网络导报(在线教育) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 创造性 创新精神 终身教育
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描述:教师的价值应该体现在他对事业的追求上,体现在他为社会输送的人才上,体现在教师职业的创造上。教师的工作决不仅仅是奉献,而应该是一种创造性的工作,也是完善着自己的工作,是人类社会中最崇高的职业,是学生
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音乐课不应是理论的堆砌
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作者:李赛 来源:黑河教育 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 音乐课 学生 优质课 音乐教学 理论 堆砌 音乐欣赏 新课改 交响乐 动画片
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描述:,或是平时的随堂课,最为重要的一点是分清上课的对象。八年级的学生,审美还处于一个浑沌的阶段,伴随着他们的是常换常新的流行音乐。