检索结果相关分组
宋·元·明联选
作者:暂无 来源:对联 民间对联故事 下半月 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 上联  王瑶  孟姜女  岛屿  名句  爱情  花园  王安石  李清照  兵部尚书 
描述:王瑶百花潭十字水中分岛屿;数重花外见楼台。熊东遨评:百花潭在蜀主孟昶花园之内。今园已不存,但人们细味联意,仍可领略到当
春节感赋
作者:赵成志  来源:老同志之友 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 春节  烟花爆竹  王安石  儿童  细描  太阳  开元  潮水  高唱  初生 
描述:开元一日,凝时一刻,静听十二声钟。潮水初生,晓鸡高唱,关心都在天东,只待太阳红。对千炊袅袅,万户曈曈[注]。乐满人间,烟花爆竹闹天宫。
古代的年
作者:叶蓓卿  来源:学前教育 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  古代  爆竹  屠苏酒  习俗  春联  春节  风俗  宋代  神话故事 
描述:宋代的大诗人王安石曾经写过一首关于过年的诗《元日》——爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
侥幸得来的状元(连载四)
作者:邹绍志 桂胜  来源:乡音 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 状元  王安石  中书舍人  道光皇帝  唐文宗  举子  试题  初考  中国科举制度  朝廷 
描述:批(只阅批主考官送上的前10名);但也有一些属于走后门,或阴差阳错,或被皇帝照顾而侥幸当上状元的,在历史上留下许多趣闻。当然,就是这样的状元,除个别情况外,成绩一般也都位列前3名,应该说都有真才实学。
2007年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)语文试题
作者:暂无 来源:中学语文教学参考 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 龙城  王昌龄  王安石  地理方位  每个人  边塞诗  李广  阅读  文学研究  北平 
描述:2007年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)语文试题
诗眼
作者:韩庆生  来源:东坡赤壁诗词 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 诗眼  龚自珍  文天祥  贺知章  王安石  杜甫  名句  岑参  李白  陆游 
描述:自我国第一部诗歌总集《诗经》问世后,相继出现了屈原、李白、杜甫、王安石、苏轼、贺知章、陆游、岑参、文天祥、龚自珍等数以千计的杰出诗人。诗眼,就是他们在精心创作中用心血凝聚许多精妙绝伦、美目传神
一代愤青宋神宗
作者:风临  来源:半月选读 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 宋神宗  王安石  改革  皇帝  北宋  朝廷  熙宁变法  包拯  少年  宋仁宗 
描述:走开的神宗,曹后长叹一声。她想起了自己的丈夫、过世的仁宗。13岁当皇帝时,仁宗已喜怒哀乐不形于色、驾驭臣子于不动声色。而眼前这个20岁的天子却把什么都写在一张脸上。她不知道这样热血冲动的皇帝主导的改革,会把朝廷变成什么样子。
一饼盖华夏
作者:李开周  来源:当代人 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 胡饼  欧阳修  华夏  烧饼  芝麻  北宋  王安石  宋朝  炉子  孙光宪 
描述:不会。这种事情不便深究,不管赵家究竟是谁擅长做大饼,我们且把该手艺归在赵雄武的名下。)
张载礼学论纲
作者:林乐昌  来源:哲学研究 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 礼学  张载  《乐器》  《正蒙》  发展史  司马光  王安石  祭礼 
描述:》、《祭祀》、《丧纪》等篇。史称,张载之学“尊礼贵德”(脱脱等,第12724页),“以礼立教”(《二程集》,第1195页),形成了独树一帜的礼学体系。从整体看,张载的礼学是由两套系统构成的:一套是关于礼的基本观念和礼学结构功能的学理系统,一套是突出礼在教学过程中的作用和意义的实践系统。一、礼之多重根源和体系定位研究张载礼学的学理系统,首先应当考察张载之礼的多重根源及礼观念在其理学观念体系中的定位问题。礼之根源是关乎礼学本质的问题。在此问题上,张载综合秦汉以来儒者的成果,并创发新意,认为礼具有三重根源:一是根源于天(太虚),二是根源于理,三是根源于心或情。其一,礼源于天(太虚)。张载不认同前贤时儒“专以礼出于人”的观点,在其佚书《礼记说》中提出:“大虚(太虚)即礼之大一(太一)也。大者,大之一也,极之谓也。礼非出于人,...
语文教学改革小记
作者:方志华  来源:文学教育 下半月刊 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生  语文课堂教学  语文教师  基本模式  语文能力  语文教学改革  王安石  教师意识  提问  同学 
描述:"哎,下节课又是语文,太没劲了",听到学生背地里的议论,作为语文教师的我心中真不是滋味,难道老师辛苦的付出得到的是学生厌烦的回报吗?我不由地陷入沉思之中……几十年来,语文课堂教学的基本模式是"教师讲析为主",近