检索结果相关分组
- 学校应是建设学习型社会的特区
- 作者：陈立静 来源：湖北教育(教学版) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学习型社会 特区 学校 知识更新 折旧 俗话
- 描述：我们的社会就学习而言,有这么三个方面的重要特征:第一,学习决定生存状态。知识更新的周期越来越短。有一个俗话叫做"折旧",知识也会"折旧"。有人预测,知识的总量再过20年可能要增加三至四倍,到
- 社会弱势群体应是促进就业政策关注的重中之重
- 作者：岳建景 来源：中国劳动 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 社会弱势群体 政策关注 促进就业 就业弱势群体 求职困难 社会阶层 就业机制 小企业 社区服务业 社会保险费
- 描述：社会弱势群体应是促进就业政策关注的重中之重
- 王安石社会教化理论对思想政治教育的现代启示
- 作者：刘文瑞 孙万超 来源：渭南师范学院学报 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 社会教化 思想政治教育 现代启示
- 描述：引力;最后,在具体实践方面,当前的思想政治教育应当重点抓好优化软环境、建构新体制、推动理论创新三项工作,以重点问题的突破带动思想政治工作的全面发展。
- 宋代科举社会的形成——以明州庆元府为例
- 作者：近藤一成 来源：厦门大学学报(哲学社会科学版) 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 宋代科举社会 明州庆元府 王应麟 黄震 地域学术
- 描述：学问和谐共存。这是庆元府及第者数递增模式形成的一个重要的地域社会背景。
- 社会阅历应是教师资格的一个重要指标
- 作者：梁莹香 周进东 来源：科技信息(学术版) 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师 资格证 阅历 学历
- 描述：本文根据教学的经验和需求,提出了一个观点：社会阅历应是教师资格的一个重要指标。并从教育的性质决定教师需要具备社会阅历、阅历比学历重要、凡大师必有丰富的阅历,三个方面论证了自己的观点。
- 历史教师应是社会和谐发展的倡导者
- 作者：暂无 来源：教苑荟萃 年份：2010 文献类型 ：期刊文章
- 描述：历史教师应是社会和谐发展的倡导者
- 城市化不应是乡村社会的挽歌
- 作者：许倬云 来源：中州建设 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 乡村社会 城市化 农村现代化 城镇化进程 工业化农业 农民
- 描述：是否一定要奏响乡村社会的挽歌？我们是否要模仿美国的大工业化农业之路？农民是否一定要离开田园？
- 经济基础与上层建筑的矛盾应是社会主体矛盾
- 作者：吉彦波 来源：洛阳师专学报：自然科学版 年份：1993 文献类型 ：期刊文章 关键词： 社会主体矛盾 经济基础 上层建筑 主体地位 社会矛盾 社会基本矛盾
- 描述：经济基础与上层建筑的矛盾应是社会主体矛盾