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南宋书院教学对我国当代高校艺术教育之启示
作者:王晶  来源:吉林师范大学学报(人文社会科学版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 高校艺术教育  书院教学  大学生  陆九渊  非艺术  南宋书院  借鉴意义  朱熹  实践过程  审美心理结构 
描述:展的人具有重要启迪和借鉴意义。
集体备课中的三个“不应是
作者:吴民益  来源:教育科学论坛 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 集体备课  思维指向  有效形式  专业发展  求同  教师 
描述:集体备课是促进教师互相合作和专业发展的有效形式。然而在实践中,它未能产生应有的作用和效果。原因何在,笔者认为在集体备课中应注意三点。
所谓“性教育”其实应是“人性教育
作者:暂无 来源:新华每日电讯 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:所谓“性教育”其实应是“人性教育
教育的最大目标应是幸福
作者:暂无 来源:张家口晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:教育的最大目标应是幸福
“四自”教育应是全民教育
作者:生唐益  来源:中山商报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:“四自”教育应是全民教育
教育应是消除歧视的开始
作者:暂无 来源:武汉晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:教育应是消除歧视的开始
素质教育应是高质量的教育
作者:马洪香 刘应阶  来源:联合日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:素质教育应是高质量的教育
灾难教育应是
作者:暂无 来源:拂晓报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:灾难教育应是
教育应是言传身教
作者:暂无 来源:青年报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:教育应是言传身教
教育应是爱的事业
作者:暂无 来源:宿迁晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:教育应是爱的事业