检索结果相关分组
- 越人应是哀牢时腾越的主体民族——从实证与史籍说起
- 作者：尹家正 尹琦 尹仁伟 来源：保山师专学报 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 越人 哀牢 腾越
- 描述：不少专家认为哀牢时期,腾冲以濮人为主体民族,但据腾冲出土文物和史籍记载,我们认为腾冲应以越人为主体民族。
- 《话说好课、解读要求》系列文章之五好的体育课应是主导和主体
- 作者：毛振明 来源：体育教学 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小学体育课 课堂教学评价 文章 解读 教学目标 学生特点 课堂教学质量 体育学习
- 描述：堂教学评价中,能够正确地运用激励性评价、诊断性评价及其他评价方法,给学生以及时、真实、明确的学习反馈信息。教与学的一切活动,都要以有利于提高课堂教学质量为目的。
- 社会性应是美的核心——从审美主体和审美对象应具有社会性来看
- 作者：王家方 来源：南昌大学学报(工科版) 年份：1985 文献类型 ：期刊文章 关键词： 社会性 审美主体 美学史 自然形式 实践活动 社会生活 主观意识 审美感受能力 审美对象 心理过程
- 描述：为主观意识、审美感受。这条途径颠倒了物质与意识的关系,是唯心主义的。另一种则是从客观世界的自然特征
- 武汉高飞农业有限公司总经理马朝红:政府应是推广新科技的主体
- 作者：郑敏 来源：中国农资 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 总经理 政府 有限 农业 武汉 新科技 湖北省农科院 企业合作
- 描述：开展起
- 陈大伟:教育教学应是智慧型劳动
- 作者：暂无 来源：教育时报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：陈大伟:教育教学应是智慧型劳动
- 优秀的教师应是一条源源不断的小河――国家级教学名师、博士生
- 作者：曲明 来源：青岛科技大学报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：优秀的教师应是一条源源不断的小河――国家级教学名师、博士生
- 如何培养自己的“乔布斯”政协委员:教学和管理应是双轨制，切
- 作者：暂无 来源：青岛日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：如何培养自己的“乔布斯”政协委员:教学和管理应是双轨制，切
- 好风应是故园来——热烈祝贺我院第一次教学工作会议胜利召开
- 作者：暂无 来源：洛阳理工学院报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：好风应是故园来——热烈祝贺我院第一次教学工作会议胜利召开
- 这个“她”应是刘和珍-教学《纪念刘和珍君》一得
- 作者：尹贤恩 来源：吉安师专学报(社会科学版) 年份：1982 文献类型 ：期刊文章
- 描述：这个“她”应是刘和珍-教学《纪念刘和珍君》一得