检索结果相关分组
- 培养学生的创新能力应是素质教育的重点
- 作者：杨其新 来源：人民教育 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 创新能力 培养学生 素质教育目标 能力结构 创新活动 扎实的知识 思维方式 创造性思维 保护和发展 知识经济时代
- 描述：培养学生的创新能力应是素质教育的重点
- 自主创新不应是赔钱买卖
- 作者：张郁 来源：每周电脑报 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 自主创新 软件企业 中国制造 创新模式 市场回报 管理软件 首要任务 研究创新 不同方式 企业发展
- 描述：新的道路上找到生存发展的契机,毕竟自主创新不是口号,不是为了给企业树碑立传,它需要市场回报的评价。
- 在政治课中如何培养学生的创新思维能力
- 作者：苏桂香 来源：科技信息(科学教研) 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 创新思维能力 培养学生 政治课教学 创造力 创造教育 教学过程 创新教育 教师 预测能力 陆九渊
- 描述：疑则小进,大疑则大进”。创新思维的兴趣是从问题情
- 谈初中历史教学中的创新教育
- 作者：郭泉源 来源：甘肃教育学院学报(社会科学版) 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 初中历史 创新能力 创新意识 创新品质 培养学生 王安石变法 创新教育 中学历史教学 优化课堂教学 发散思维
- 描述：谈初中历史教学中的创新教育
- 在阅读教学中培养学生的创新精神
- 作者：黄堃 来源：江西教育 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 阅读教学 创新精神 培养学生 王安石 创新思维 创新能力 联想和想象 《从甲骨文到缩微图书》 引导学生 作者生平
- 描述：在阅读教学中培养学生的创新精神
- 浅探王安石散文中的创新意识
- 作者：王省民 来源：东华理工学院学报(社会科学版) 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 创新思维 定势
- 描述：王安石是北宋时期最具创新意识的政治家、思想家,他的思维成果多是以散文的形式表现出来。文章对其散文中三破定势的思维特色进行分析,发掘他身上所具有的蔑视权威、离经叛道、不苟流俗的思维品质,从而帮助我们更
- 试论宋代改革与科技创新的思想互动
- 作者：王兴文 来源：自然辩证法通讯 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石改革 苏颂 沈括 科学思想 医学争鸣
- 描述：宋代改革运动和科技创新都是中国古代史上影响最大的历史事件.作为改革思想理论的"荆公新学"与对取得科学成就的苏颂、沈括有许多共通之处,改革的大辩论也促进了医学的百家争鸣.对这一时期的改革思想与科技思想
- 自主创新应是汽车产业政策的基本出发点
- 作者：高梁 来源：时代汽车（行业版） 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 产业政策 汽车产业 自主创新 支柱产业 小汽车 轿车 交通
- 描述：关汽车工业的谈判中,我方在市场保护、股权保护、技术