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于平淡见深度,于景象见人物——王安石《题湖阴先生壁》欣赏
作者:乐群  来源:中学语文(初中版) 年份:1992 文献类型 :期刊文章
描述:于平淡见深度,于景象见人物——王安石《题湖阴先生壁》欣赏
见雅凿出奇:课堂教学流程结构变化的妙处例析
作者:周仁良  来源:中学语文教学 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂教学  结构变化  教学流程  例析  出奇  艺术成就  周亮工 
描述:堂教学流程设计同样要通过雕凿才能去粗存精,去芜杂为精准,去纷乱为通畅.特别在教学结构安排上,更要通过再三取舍,即不断雕凿才能打造出知识传授、能力训练、文本研读、人文滋养等综合奇效的精品课来.这正如用外力将分子结构重新组合,使石墨成为金刚钻一样.
伟大于平凡琐碎运化:记木质船舶模型制造者何
作者:刘东明  来源:交通世界 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 船舶模型  制造者  木质 
描述:初见何何老爷子,即被他炯炯有神的双目折服.让我一下明白了“矍铄”这两个字的含义。
在激疑生成,在对话入境:《游褒禅山记》教学实录及观察
作者:董旭午 王书月  来源:语文教学通讯 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法  褒禅山  谋篇布局  课文  作者  激疑  引导学生  教学  事业成功  变法改革 
描述:先一起来读课文的第三自然段。(生齐读课文第三段。)师:这一段着重写了什么?谁来说说?
重刊宋本周易注疏附校勘记 周礼疏卷四至五
作者:暂无 年份:2014 文献类型 :图书
描述:重刊宋本周易注疏附校勘记 周礼疏卷四至五
重刊宋本周易注疏附校勘记 周礼疏卷三十三至三十五
作者:暂无 年份:2014 文献类型 :图书
描述:重刊宋本周易注疏附校勘记 周礼疏卷三十三至三十五
重刊宋本周易注疏附校勘记 周礼疏卷十七至十九
作者:暂无 年份:2014 文献类型 :图书
描述:重刊宋本周易注疏附校勘记 周礼疏卷十七至十九
重刊宋本周易注疏附校勘记 周礼疏卷四十一至四十二
作者:暂无 年份:2014 文献类型 :图书
描述:重刊宋本周易注疏附校勘记 周礼疏卷四十一至四十二
重刊宋本周易注疏附校勘记 周礼疏卷三十至三十二
作者:暂无 年份:2014 文献类型 :图书
描述:重刊宋本周易注疏附校勘记 周礼疏卷三十至三十二
重刊宋本周易注疏附校勘记 周礼疏卷十三至十四
作者:暂无 年份:2014 文献类型 :图书
描述:重刊宋本周易注疏附校勘记 周礼疏卷十三至十四