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幽愁消魂 迢遥无寄——读晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》
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作者:王晶 来源:语文天地 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏殊 景物描写 意象 晏几道 抒情主人公 拟人化 注意力 西风 典型性 黑龙江省
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描述:幽愁消魂 迢遥无寄——读晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》
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读雷闻远吟兄颂刘文卿参戎诗不禁见猎心喜午窗无事偶成七律一首
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作者:陆龙光和韵草 来源:益闻录 年份:1891 文献类型 :期刊文章
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描述:读雷闻远吟兄颂刘文卿参戎诗不禁见猎心喜午窗无事偶成七律一首
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误书细勘原无误,不校校书比校勤:读清顾广圻藏书铭印“时思误
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作者:艾珺 来源:文化学刊 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 校勘学 藏书 校书 比校 黄丕烈 校勘记 王应麟 北齐 文字 刻书
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描述:校勘学家向视"误书",即误字或文字上有错误的书籍。《北齐书.邢传》:"有书甚多,而不甚校。见人校书,常笑曰:‘何愚之甚,天下书至死读不可遍,焉能始复校此。且误书,思之更是一适。’"宋代王应麟《困学纪
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发展武汉农机制造业的尝试——武汉黄鹤拖拉机制造有限公司调查
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作者:方涛 来源:《湖北农机化》杂志社 年份:2004 文献类型 :会议论文 关键词: 农机 制造业 调查
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描述:为振兴武汉的农机制造业,通过对武汉黄鹤拖拉机制造有限公司现状的调查和研究,本文从内因和外因两个方面探究企业陷入困境的原因,并根据企业自身进行的一系列改革尝试的成效,在分析的基础上, 提出了进一步增强
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高校教师压力的来源与表现:基于H大学白云黄鹤BBS的文本分析
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作者:曾媛媛 年份:2013 文献类型 :学位论文 关键词: 高校教师 压力来源 压力表现
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描述:来源,筛选出403篇帖子,对之进行文本分析,从中归纳出H大学教师压力的来源与表现。本文分析显示,H大学教师压力的来源可以分为外部和内部两种。外部压力的主要来源有:科研工作、人事聘任制度改革、继续教育、人际关系、住房条件、薪酬待遇、后勤保障等。其中,住房条件的压力又主要分为:住房小区的建设、房补发放、房源少且条件差等。内部压力的主要来源有:人格因素、认知错误、自我期望过高等。H大学教师的压力主要表现在身体、心理和行为的亚健康三个方面造成的,突出问题有:容易疲劳,失眠头晕,记忆力下降,忧郁焦虑,职业倦怠等。为了应对这些问题,缓解H大学教师的压力,各级政府要充分认识到高校教师在社会进步和教育大业发展过程当中扮演的重要角色。高校要努力营造出一种人人关心教育、人人尊重教师的和谐社会氛围,建立合理的评价体系和管理制度,并建立倾向于高校青年教师的合理培养机制,提高高校教师的社会地位和社会形象。教师自身需要努力提高心理素质和专业水平。
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武汉“黄鹤英才(专项)计划”正式启动面向全市举贤才
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作者:暂无 来源:长江日报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:
黄鹤英才(科技)计划
培养目标:
2014年,在武汉市遴选支持50名左右科技创新和科技创业高层次人才,10名左右知识产权高层次人才。
申报条件:
“黄鹤英才(科技)计划”申报人应分别具备
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黄鹤一去何日返?——湖北警官学院向绵竹天河小学送爱心的感人
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作者:尹西农 来源:经理日报 年份:2008 文献类型 :报纸
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描述:黄鹤一去何日返?——湖北警官学院向绵竹天河小学送爱心的感人
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隐贤山庄 贤士已乘黄鹤去 山水楼台沐仙风
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作者:暂无 来源:南方都市报 年份:2009 文献类型 :报纸
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描述:隐贤山庄 贤士已乘黄鹤去 山水楼台沐仙风
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昔人黄鹤皆西去唯留诗赋叹古今——黄鹤楼游记
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作者:暂无 来源:滨州日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:》——“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何
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武汉建筑业协会公布武汉市建筑工程黄鹤奖2011年度获奖项目
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作者:暂无 来源:长江日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:
经武汉市黄鹤奖评审委员会评审、审定,辛亥革命博物馆等9项工程为二0一一年度武汉市建筑工程黄鹤奖金奖;武汉积玉桥万达广场一期写字楼等107项工程为二0一一年度武汉市建筑工程黄鹤奖银奖。现予以公布