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从信息与智能交互的角度看周礼全先生的四层次意义理论:兼论语
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作者:张晓君 邹崇理 来源:哲学研究 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 语言表达式 四层次意义理论 自然语言 周礼全 智能主体 真值条件 语句 模型论语义 交际语境 抽象意义
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描述:.6)因而,对语言表达式(指专名、通名、摹状词、语句等)的意义的研究显得尤为重要。语言表达式的意义是西方哲学、语言哲学、逻辑哲学、计算语言学、理论计算机科学、人工智能等共
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北宋人唐诗观管窥:从北宋人所撰诗集序跋文看李杜在北宋的接受
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作者:郭根群 来源:长城 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 北宋 唐诗观 唐诗选本 李杜并尊 王安石 李杜并重 李白诗歌 序跋 优劣论 欧阳修
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描述:北宋人所撰诗集序跋文在莫衷一是中透露出时人对李杜乃至唐诗的认识及看法,并在扬弃中继承,从"李杜并重说"到"李杜优劣论",一方面,认同唐诗意正、境佳、句好的长处,赞美其清丽矫健的语言、善于用典等;另一方面,也看到唐诗的缺陷,如其浅俗、粗鄙、险怪、淫靡等需要摒弃。
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从《答吕姜山》《与丁长孺》看汤显祖小品文的美学特色
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作者:刘英 来源:曲靖师范学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 晚明小品 汤显祖小品文 历史文化背景 创作审美特色
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描述:小品发展至晚明而趋于极盛,呈现出了崭新而鲜明的审美特质。作为晚明小品创作繁盛时期的一朵奇葩,汤显祖的小品文是其文学主张的积极创作实践,有着鲜明的美学特质和独树一帜的真、灵特色。
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“鸳鸯绣取凭君看,要把金针度与人”:“学案教学”的立足点应
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作者:周宝广 来源:中学历史教学研究 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生主动参与 学法指导 学案教学 历史学习 学会学习 鸳鸯 金针 现代教学理论
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描述:重要意义之一是学会学习,而学会学习的主要体现是掌握和运用学习方法。学生能够有意识地运用有效的学习方法,是学习持续发展的重要保证,也是衡量学习水平的重要尺度。而学生学会学习的显著特征是学生能够自己学习。那么学生怎样才能够实现自己学习呢?
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从《评跋萃刊》看晚清书家对赵体书法的反思性评价
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作者:瞿忠谋 来源:书法 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 书法 康有为 反思性 评价 吴兴 晚清 祝允明 何良俊 李瑞清 宋四家
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描述:’。又曰:‘自右军之后,唐人得其形似,而不得其神韵,米南宫得其神韵,而不得其形似;兼形似神韵而得之者,惟赵子昂一人而已。’此可为书家定论。"毁之者则斥赵书为"奴书",其中尤以傅山和康有为为代表。
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先走一步,就有商机
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作者:马新莉 来源:商学院 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 企业社会责任 牡丹亭 无铅焊锡 短期成本 环保产业 文化主导 合作力 新闻发布会 开发产品 投影机
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描述:1月,昆曲青春版《牡丹亭》在北京上演第200场,开展当天的新闻发布会上,主角依然是矍铄的白先
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夜深沉:流水华章之三
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作者:苏叶 来源:雨花 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 牡丹亭 智者 西施 南京 近三十年 艺术家 清明 杜丽娘 民歌 高寿
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描述:屋里静静的,一位华发如鹤的智者和一位双鬓犹漆的贤者,都拿清明的眼神定定地看我,等我说下去。2007年9月21日晨,九十高寿的艺术家高马得老先生在南京仙去。笔者与他们一家近三十年素交,哀哀悼别,无可言表。捡拾旧日笔墨,慈颜音容犹在,却都成了往事,不胜唏嘘。择其数节整理,以为遥祭。
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弈天联赛记①
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作者:剑锋真入鞘 加兴三环 来源:棋艺(象棋) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 牡丹亭 太湖 兄弟会 品茗 比赛 斧头 布局 创建人 冠军 升班
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描述:参加2011年品茗杯弈天联赛的帮派有:青城派、斧头帮、四海兄弟会、布局圣手帮、太湖山庄、炫锋堂、牡丹亭、总盟射雕派,以及去年四支升人超级的队伍:品茗棋社、星月棋缘、棋魂山庄和盔虹天境。12月3日
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“孤傲”俞平伯
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作者:梅子 来源:名人传记(上半月) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 俞平伯 浙江湖州 孤傲 现代诗人 燕京大学 北京昆曲 上海大学 大学教授 北京大学 牡丹亭
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描述:俞平伯1900年生于浙江湖州,原名俞铭衡,字平伯。现代诗人、作家、红学家。他出身名门,早年以新诗人、散文家的身份享誉文坛。历任上海大学、燕京大学、北京大学、清华大学教授,精研中
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我尽有苍绿
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作者:黄琼会 来源:安徽文学 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 昆曲 睡莲 庭院 牡丹亭 缠绵 绿茶 莫奈 闲暇 唐诗宋词 紫砂
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描述:来闲庭院,摇漾春如线",没几天过后,遍青山啼红了