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王烈教授用清法治疗婴幼儿热哮经验
作者:李新丽 孟虹  来源:长春中医学院学报 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 王烈  清法  婴幼儿  热哮 
描述:大者3岁。多数病例有过敏性鼻炎、湿疹、佝偻病、脾虚泻以
杜丽娘的潜意识——与祝教授谈《牡丹亭》
作者:于乐庆  来源:中国戏剧 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 杜丽娘  潜意识  牡丹亭  汤显祖  情感意识  封建礼教  离魂  隐意识  理性  曲词 
描述:个人正在编写《中国十大古典悲剧集》,他担任《秋湖戏妻》、《倩女离魂》、《桃花人面》、《比目鱼》和《牡丹亭》的“批评”工作。突然,他把话题一下转到《牡丹亭》上:“你给学生讲过意识和潜意识哲学课,咱们今天主要谈谈杜丽娘的潜意识,好吗?”我点点头。祝:汤显祖在《标目》里说:“世间只有情难诉。”难述之情,不是浮情,而是深层潜藏的情感意识。这是全剧的眼目。于:作者在《题词》里说:“丽娘梦其人即病”,“而后死。死三年矣,复能溟莫中求得其所梦
我们该如何纪念汤显祖?:汤显祖诞辰450周年与徐朔方教授对话
作者:邹元江  来源:戏剧艺术 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖  《牡丹亭》  徐朔方  八股文  汤显祖全集  忧郁情结  吴震生  如意君传  汤显祖戏曲  “四梦” 
描述:今年是汤显祖诞生450周年。前不久,笔者专程拜访了汤显祖研究专家徐朔方教授,并就如何纪念汤显祖问题与徐教授作了一次长谈。谈话涉及汤氏剧作《牡丹亭》之演出,汤氏文集之出版,汤学研究新人之培养,《牡丹亭
化学反应是怎样发生的——诺贝尔化学奖获得者李远哲教授的部份
作者:陆妙龙  来源:化学教学 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 诺贝尔化学奖  化学反应  分子反应动力学  李远哲  化学学科  分子碰撞  化学反应过程  加拿大  原子  化学家 
描述:的问题作出了杰出的贡献。因此荣获1986年诺贝尔化学奖。李远哲教授是获化学奖的第一个华裔化学家。本文将介绍李远哲教授的部份研究成果,使读者对化学学科的前沿——分子反应动力学有所了解。 化学反应与分子
中国逻辑学会会长周礼全教授的贺词
作者:周礼全  来源:思维与智慧 年份:1991 文献类型 :期刊文章 关键词: 语言逻辑  中国逻辑学  逻辑研究  语言学习  周礼全  重要领域  交际  思维  能力  贺词 
描述:语言逻辑,能提高人的思维和交际的能力,是逻辑研究的一个新的重要领域。《逻辑与语言学习》已创办十年,对普及语言逻辑起了很好作用。
王烈教授治疗小儿便秘举隅
作者:李宏伟  来源:吉林中医药杂志 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 小儿便秘  中医治疗  验案 
描述:王烈教授治疗小儿便秘举隅长春中医学院附属医院(130021)李宏伟【关键词】小儿便秘,中医治疗,验案小儿便秘是指小儿排便次数减少,粪质坚硬,排出困难.为儿科临床常见之症候。笔者随导师王烈教授临症
刘韵远教授治疗小儿痰饮咳喘的经验
作者:刘慧丽  来源:北京中医杂志 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 儿童  痰饮证  咳喘  中医药疗法 
描述:主要与肺牌两脏功能失调有关,影响了津液的正常输布与排泄,以致水湿停聚而成。因为小儿的生理特点为“脾常不足”,脾虚则肺气弱。脾阳不振,健运失职,水湿不化,上犯于肺,肺失宣降,上焦水津不能通调与布散,停聚于肺,而为痰饮。临床表现症状有以下几点: 1.面色苍黄或晄白:常见于天庭、鼻柱两侧,或颊部表现较明显,其面色苍黄滞而不华为脾虚失运;面色晄白为肺虚卫气不固。两色兼见者为脾肺俱虚之证。
沈凤阁教授治疗慢性胃炎的经验
作者:马登尚  来源:四川中医杂志 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 慢性病  胃炎  中医药疗法  沈凤阁 
描述:慢性胃炎包括慢性浅表性胃炎、慢性萎缩性胃炎、慢性肥厚性胃炎,临床以胃痛、脘腹胀满、泛酸、暧气为主症,属于中医学的胃痛、脘痞范畴.沈凤阁教授在治疗内科疑难杂病中.曾遇治很多慢性胃炎病例,现将其诊治经验
我国著名代数学家刘绍学教授访问我校
作者:胡卫群  来源:南京农专学报 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 代数学家  北京师范大学  基础学科建设  数学系  优化与调整  南京大学  副教授  数学博士  专业结构  指导作用 
描述:我国著名代数学家刘绍学教授访问我校
“博学于文行己有耻”──邓广铭教授的宋史研究
作者:暂无 来源:北京大学学报(哲学社会科学版) 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 邓广铭  行己有耻  博学于文  《岳飞传》  宋史研究  辛稼轩  中国史学  朱仙镇  陈寅恪  王安石 
描述:“博学于文行己有耻”──邓广铭教授的宋史研究邓广铭教授于1907年出生在山东临邑,1923年至1927年就读于山东第一师范学校,当时的一些同窗如臧克家、李广田等后来都走上了文学之路,而他却最终选择