检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章
(505)
报纸
(120)
学位论文
(9)
会议论文
(5)
按栏目分组
历史名人
(601)
才乡教育
(16)
地方文献
(13)
宗教集要
(7)
非遗保护
(1)
地方风物
(1)
按年份分组
2014
(112)
2013
(27)
2012
(39)
2011
(30)
2007
(23)
2006
(30)
2002
(17)
2001
(16)
1998
(13)
1995
(12)
按来源分组
其它
(13)
人民代表报
(2)
文史知识
(2)
基础教育论坛
(1)
学术论坛
(1)
自然辩证法通讯
(1)
西南政法大学学报
(1)
濮阳职业技术学院学报
(1)
达县师范高等专科学校学报(教育教学研究专辑)
(1)
中国教师
(1)
相关搜索词
地位
主体
性格
晏殊
司法职权
天文学史
法学概念
减轻学生负担
《周礼》
社会责任
社会保障覆盖面
农村发展
奉献精神
培养
特需服务
稀缺资源
大学生就业
教师
叶挺
岩石包裹体
国家档案馆
基础教育课程改革
基础教育
发展为本
人格
力量
王安石
体验
国立大学
首页
>
根据【检索词:教师主体地位】搜索到相关结果
639
条
校长应是
教师
成长的发动机
作者:
周如俊
来源:
现代校长与管理艺术
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
校长应是
教师
成长的发动机
教师
应是一个全新的自我
作者:
暂无
来源:
教坛聚焦
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
教师
应是一个全新的自我
教师
角色转变应是一个全方位的转变
作者:
暂无
来源:
当代教学论坛
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
教师
应从思想观念、知识结构、心理观念、师生关系、教育教学方法等诸多方面实施转变,以利于更好地教育教学。
校长应是
教师
的
教师
校长应多跟
教师
聊聊 愉快教育非神药 寄
作者:
暂无
来源:
中小学管理
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
描述:
校长应是
教师
的
教师
校长应多跟
教师
聊聊 愉快教育非神药 寄
圆明园正觉寺
主体
完工
作者:
暂无
来源:
北京日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
圆明园正觉寺
主体
完工
圆明园正觉寺复建
主体
竣工
作者:
暂无
来源:
新京报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
圆明园正觉寺复建
主体
竣工
圆明园正觉寺
主体
结构“封顶”
作者:
暂无
来源:
北京青年报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
圆明园正觉寺
主体
结构“封顶”
解读《牡丹亭》中女性
主体
的觉醒意识
作者:
胡广
来源:
长城
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
杜丽娘
牡丹亭
觉醒意识
女主人公
爱情
女性形象
梦境
大家闺秀
性格
人性解放
描述:
价。《牡丹亭》虽然以文词典丽著称,但是文中杜丽娘
陆象山
主体
性教育思想新探
作者:
冯光
来源:
抚州师专学报
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
陆象山
陆象山
主体
性教育
主体
性教育
自主性
自主性
描述:
松的学习环境。这些教育思想,对于我们今天加强素质教育,具有一定的借鉴作用。
辨病应是辨证的
主体
内容
作者:
周然宓
周叔平
年份:
2004
文献类型 :
会议论文
描述:
认为,实际上,辨病本来就是辨证的
主体
内容.如果有些疾病在辨证论治时,没有辨病...
首页
上一页
23
24
25
26
27
28
29
30
31
下一页
尾页