检索结果相关分组
- 人类社会历史发展应是三阶段
- 作者：暂无 来源：理论探讨 年份：1989 文献类型 ：期刊文章 关键词： 三阶段 社会形态 马克思恩格斯 社会所有制 发展过程 人类社会 私有制 社会历史发展 高级阶段 思想
- 描述：孟庆仁撰文认为,马克思关于人类社会历史发展规律的思想,有一个发展过程。他的成熟思想,不是“五阶段”而是“三阶段”,即,人类社会的发展,是从古代社会所有制的原有社会的形态,到以私有制为基础的次生
- 论朱熹“会归一理”的历史哲学
- 作者：邱汉生 来源：史学史研究 年份：1983 文献类型 ：期刊文章 关键词： 朱熹 资治通鉴 封建社会后期 纲目 左传 司马光 吕祖谦 王安石 史学思想 儒者
- 描述：。朱熹说:“岁周于上而天道明矣,统正于下而人道定矣,大纲概举而鉴戒昭矣,众目毕张而几微著矣。则是凡为致知格物之学者,亦将慨然有感于斯。”(《资治通鉴
- 略论宋代文学的特点及历史地位
- 作者：英烈 文生 来源：锦州师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：1989 文献类型 ：期刊文章 关键词： 宋代文学 历史地位 宋代散文 欧阳修 王安石 宋诗 宋词 唐代 发展道路 时代特点
- 描述：》记载,唐代有诗存世者“凡二千二百余人”,宋代
- 周公制礼作乐的历史贡献及其现实意义
- 作者：牟艳丽 来源：星海音乐学院学报 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 周公 制礼作乐 周礼 雅乐 礼乐文化
- 描述：周公制礼作乐,创造了超越夏商的礼乐文明,就此,礼乐文化的一切重要方面,都发生了性质上的变化,被打上了文明社会的印记。这种新的文明模式,不仅是对夏、商文化的改造,而且对整个华夏文明的发展都产生了极为深远的影响。
- 历史教学应用好“道具”
- 作者：宋厚荣 来源：安徽教育 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教学应用 五代十国 道具 王安石变法 好之者不如乐之者 军费开支 北宋时期 历史沿革 直观教学 文史结合
- 描述：历史教学应用好“道具”马鞍山五中宋厚荣新编九年义务《历史）教材，为提高学生素质，配续了大量图画、史料等。对多数不要求学生掌汇的图画、史料如何处理，则是值得探讨的话题．我认为，倘能有效利用这些不要求掌
- 吴澄的诗论及其历史地位
- 作者：王忠阁 叶爱欣 来源：信阳师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 吴澄 诗歌理论 历史地位
- 描述：吴澄不仅是一位有名的理学家，而且也是一位有成就的文学家。理为诗之本、提倡平淡自然、主张辞由己出，是他诗论的三个组成部分。他的诗论体现了元贞、大德间诗风的主要特点。其理为诗之本和提倡平淡自然诗风的主张，对延、天历雅正诗风的形成产生了很大影响。其辞由己出的文学思想，开启了元末张扬个性的诗歌风尚。
- 小学历史课堂教学板书举例
- 作者：黄淑华 来源：黑龙江教育 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教学板书 历史课堂 历史事件 历史现象 比较分析 课文内容 王安石变法 小学 分析归纳能力 因果联系
- 描述：小学历史课堂教学板书举例哈市南岗区教师进修学校黄淑华板书是课堂教学中一种直观的教学方法。教学中设计新颖、结构清晰、突出重点的板书，不仅能激发学习兴趣，而且便于学生掌握记忆，提高教学效果。同时板书
- 高考历史六步复习法
- 作者：田春明 来源：中学文科 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国古代史 高考 历史教材 纲要式 中国资本主义萌芽 王安石变法 系统化 统一战线 资产阶级革命 中国近代史
- 描述：高考历史六步复习法