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爬山:目标应是前面的上方
作者:暂无 来源:管理观察 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 爬山  工作目标  激励效果  操作工  经理  顾问  方法 
描述:假如你有目标,目标应是前面的上方经理:顾问师,我上次按您教授的方法,从上级主管到操作工,均要求他们设立明确的工作目标,开始是起到了很好的激励效果.可最近,目标也还在设,效果却没以前明显了.
英语应是学会的,而不是教会的
作者:夏云  来源:吉林教育(高教) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 英语教师  学会  教会  教学生涯  引导学生  会学 
描述:作为一名英语教师,在多年的教学生涯中,我越发对“英语是学会的,而不是教会的”这句名言有感触。的确,英语是一门语言,学生想学好首先要对它感兴趣,教师不仅要引导学生学会,更重要的是引导学生会学。
零伤亡不应是奇迹
作者:罗燕  来源:民生周刊 年份:2012 文献类型 :期刊文章
描述:义是极难做到的、不同寻常的事情,前人无法想象,也不能做到。在汶川大地震发生时,四川绵阳安县桑枣中学2200多名学生和上百名老师在1分36秒内撤离教室,无一人伤亡,校长叶志平因此被网友称为“最牛校长”。
论权力应是公权力
作者:段凡  来源:武汉大学学报(哲学社会科学版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 权力  政治权力  经济权力  社会权力  公权力 
描述:公权。权力的行使者,必须是公共机关或准公共机关(社会组织),行使权力的目的,在于维护公共利益。
校车应是“特权车”
作者:暂无 来源:生命时报 年份:2011 文献类型 :期刊文章
描述:校车应是“特权车”
厂长应是有效的管理者
作者:孙效良  来源:效益与管理 年份:1985 文献类型 :期刊文章
描述:厂长应是有效的管理者
班主任应是赏识教育者
作者:景惠民  来源:中外教研周刊 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 赏识教育  赏识教育  激发热情  激发热情  增强凝聚力  增强凝聚力 
描述:学生看到自己的长处,相信只要自己努力,就会有进步;班干部是班集体的中坚、班集体建设的核心、班主任的得力助手;赏识教育增强班集体的凝聚力。
应是“折实单位”
作者:邓子同  来源:咬文嚼字 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 单位换算  单位换算  中国人民银行  中国人民银行  平均价值  平均价值  投机  投机  实物  实物  打击  打击  稳定  稳定  物价上涨  物价上涨  天津  天津  监狱警察  监狱警察 
描述:《监狱警察》(东方出版社2010年1月)一开头就说:"1950年1月23日,清河农场的第一批建设者进驻茶淀。时任清河训练大队大队长的牛正清,手里拿着当时政务院总理周恩来亲自批示
语文的味道应是什么样?
作者:林春曹  来源:语文教学通讯 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 引导学生  语文课本  语文教学  味道  言语形式  语文课堂  文本内容  师生对话  琅琅  感情朗读 
描述:透发出来,在课堂中弥散开来,浸染着我,也浸染着学生。这种特别的味道,其实就是"语
“Staff Only”应是国际惯例
作者:唐钧  来源:社区 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 国际惯例  社区居民  社区服务  民政部  娱乐化  留守儿童  老年人  流浪儿童  低收入人群  建设工作 
描述:在网上看到民政部《关于进一步推进和谐社区建设工作的意见》,使我想到了前些年去台湾访问,得到一个印象,就是"政治娱乐化",政府的一切行为都被媒体及各种组织"监督并娱乐"着。到台北市政府访问,市府大楼的一、