检索结果相关分组
- 捕捉课堂生成性资源 激发学生创造性思维：以《王安石变法》课
- 作者：刘松柏 周丽芳 来源：中学历史教学 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学生创造性思维 学生创造性思维 生成性资源 生成性资源 课堂活动 课堂活动 王安石变法 王安石变法 教学片段 教学片段 激发 激发 改革背景 改革背景 学习兴趣 学习兴趣
- 描述：“课堂生成性资源”和“创造性思维”是新课程改革背景下的两个常见概念。关于“课堂生成性资源”，叶澜教授是这样界定的：“学生在课堂活动中的状态．包括他们的学习兴趣、积极性、注意力、学习方法与思维方式、
- 由市场失灵到政府失灵：从政府干预经济角度谈王安石变法
- 作者：李昕 胥仕之 来源：邯郸学院学报 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石变法 王安石变法 市场失灵 市场失灵 政府失灵 政府失灵 政府干预 政府干预
- 描述：北宋来年的王安石变法,由于实行了一系列貌似近代化的经济政策而引起了现代学者的浓厚兴趣.从政府干预经济的角度对王安石变法运动进行考察,用市场失灵、政府失灵理论分析变法兴起和变法失败的原因,为王安石变法
- “其所谓‘道’非道,则所言之韪不免于非”：朱熹论王安石新学
- 作者：夏长朴 来源：中国史研究 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 道学 道学 王安石新学 王安石新学 朱熹 朱熹
- 描述：致熙宁变法的失败,这也为宋以后的王安石新学评价做了最后的判定。由此可知,朱熹对王安石新学的评论虽然比较开放,但依旧维持了道学家否定新学的基本立场。
- 怀古咏史诗鉴赏之我见
- 作者：周艳荣 来源：网络财富 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 怀古咏史 北固亭 经验教训 石头城 赤壁怀古 鉴赏 王安石 刘禹锡 辛弃疾 辉煌业绩
- 描述：我国有数千年的悠久历史,有数不尽的江山胜迹、风流人物。尽管历史大浪淘沙,但无数前人在历史舞台上叱咤风云,留下了多少辉煌业绩,令人钦佩仰慕;留下多少经验教训,让人唏嘘慨叹。于是就出现了
- 惠崇小景及其文人画观念
- 作者：任军伟 来源：美苑 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 文人画观 文人士大夫 苏东坡 绘画 北宋 故宫博物院 作品 墨竹 宣和 王安石
- 描述：小景作为古代绘画的画科之一,因为画家人数和绘画数量都比较少的缘故,被附入《宣和画谱》十门之末的墨竹门之后。虽然是附录性质,却表明了这一画科在北宋的地位。推究小景的来历,在宋人的心目当中,与惠崇小景是分不开的。惠崇是一代诗僧,多写山水风云、竹
- 拍出美丽的倒影
- 作者：丁文义 来源：照相机 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 画面 虚静 宁静 相机 水面 北宋 曝光 实景 韵律美
- 描述：北宋诗人王安石在其《北陂杏花》中写道:一陂春水绕花身,身影妖娆各占春。纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾成尘。据说王安石晚年退居林下,淡然自得,他特别爱看水中倒影,正反映了他在这种淡泊心境下对于澄澹虚静
- 遥知不是雪 为有暗香来
- 作者：暂无 来源：初中生优秀作文 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 观察事物 梅花 感觉 王安石 综合 个别特性 墙角 印象 翻译 出处
- 描述：[出处]王安石《梅花》:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。(翻译过来的意思是:墙角里有数枝梅花,迎着严寒独自开放。远远地就知道它不是雪花,因为有幽微
- 读司马光《疑孟》一则释疑
- 作者：张维 来源：儒藏论坛 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 司马光 孟子 王安石 易位 君臣关系 位理论 释疑 宣王 君臣之义 理论依据
- 描述：《疑孟》是司马光晚年作品,主要内容是怀疑孟子,对孟子的言行提出质疑,篇幅不长,全书由十一个质疑构成:"伯夷隘柳下惠不恭"、"陈仲子避兄离母"、"孟子将朝王"、"沈同问伐燕"、"父子之间不责善"、"性犹湍水"、"生子谓性"、"齐宣王问卿"、"所就三所去三"、"尧舜性之也汤武身之也五霸假之也"