检索结果相关分组
- 语文教学应是学生潜在能力释放之源：对当前语文“有效”教学的
- 作者：樊春妮 来源：现代语文(教学研究版) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教学 潜在能力 培养学生 语文课堂教学 引导学生 语文学习 释放 思考 教学目标 学与思
- 描述：有效的语文课堂教学是灵动的,是引发学生心灵的碰撞,使学生潜在能力得到充分释放;是引导学生充分感受语文的人文美、意蕴美、音韵美、形体美,从而形成热爱祖国语言文字的感情,最终上升到乐于欣赏并运用语言文字
- 教学应是激发学生对学习的兴趣：对“问题驱动”教学模式的探讨
- 作者：李弘 来源：科学大众(科学教育) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 物理教学 “三动模式”
- 描述："三动模式"是基于新课程改革的要求而提出来的,它的宗旨是要让我们的教学回归教学的本原、教学的本质,那就是激发学生的学习兴趣,变学生被动的学习为主动的学习,在探究活动中提高学生的学习技能、方法。本人
- 数学课堂应是学生探索生活的大舞台
- 作者：刘爱萍 来源：散文百家(教育百家) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 自主探究 合作学习 联系生活 学习习惯
- 描述：根据小学生的认知水平，小学数学课堂应是创设一种自主探究，合作学习的探索生活的大舞台，作为师者就应引导学生学习数学要联系生活实际，让学生体验数学“再创造”的乐趣，捕捉生活中的数学现象，挖掘数学知识
- 学生·考试
- 作者：刘幼宾 来源：少年月刊 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 科举制度 义务教育 素质教 应试教育 书生 独木桥 教育情况 八股文 王安石 高考
- 描述：现在的学生,古时称书生,不像今天这样有年级之分,那时,书生们之间洋溢着阵阵墨香,以诗会友,文章结伴,学术气息十分浓厚。天下千万学子为的是同一目标, “十年寒窗无人晓,一朝成名天下闻。”
- 教育部：异地高考需三条件家长应是迁入地的常住人口学生要在该
- 作者：暂无 来源：河南商报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：教育部：异地高考需三条件家长应是迁入地的常住人口学生要在该
- 教育部：异地高考要有条件准入家长应是迁入地的常住人口，学生
- 作者：暂无 来源：包头晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：教育部：异地高考要有条件准入家长应是迁入地的常住人口，学生
- 教育部： 异地高考需三条件 家长应是迁入地的常住人口学生要
- 作者：暂无 来源：秦巴都市 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：教育部： 异地高考需三条件 家长应是迁入地的常住人口学生要
- 吉林高校出现禁止穿丝袜海报-校方称应是学生恶搞行为
- 作者：暂无 来源：都市晨刊 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：吉林高校出现禁止穿丝袜海报-校方称应是学生恶搞行为
- 教育部：异地高考需三条件家长应是迁入地的常住人口学生要在该
- 作者：暂无 来源：沧州晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：教育部：异地高考需三条件家长应是迁入地的常住人口学生要在该
- 教育部：异地高考需仨条件家长应是迁入地的常住人口学生要在该
- 作者：暂无 来源：城市晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：教育部：异地高考需仨条件家长应是迁入地的常住人口学生要在该