检索结果相关分组
- 读李勇的画
- 作者：秦效侃 来源：中国书画 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 山水诗 感官刺激 黄河 代谢 长江 胡应麟 江南 灵感 用笔 天青
- 描述：李勇说:"我画画,我快乐"。这话脱口而出,多么天真,多么赤诚,多么痴迷!他是活在画中了。儿时的天地是画,成年的梦想是画,蚕丛鱼凫之乡,长江黄河流经之地,岭海天青,江南草长,大地的山川沟壑,天空的风雨晦明,春秋代谢,人世风情,举凡足迹所经,耳目所遇,在李勇的感悟里,无一不是画。
- 读家秘藉
- 作者：暂无 来源：廉政瞭望 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国历史 斯德哥尔摩 张居正 王安石 康有为 李鸿章 综合症 司马光
- 描述：君子相斗的王安石和司马光，“不愧于名教，不负于知己”的张居正，商业治国的李鸿章，抱错大腿的康有为。就像书里写的，其实人才是最好的风景，看故事看的是人，看历史看的更是人。有时候江山太重，单靠书生的肩膀，不一定扛得住。
- 读《人间词话》有感
- 作者：陶晨亮 来源：当代学生(读写) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《人间词话》 盛唐诗坛 中国文学史 鼎盛时期 人才辈出 宋词 王国维 晏殊
- 描述：等各有千秋，而最为后世推崇的是苏轼和柳永两位词人。
- 阅读教学应是读的艺术
- 作者：陈有文 来源：都市家教(下半月) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 阅读教学 教法 读的艺术
- 描述：为，有层次，有重点地读才是艺术。就一般阅读文章而言，应在阅读的四个层次上下功夫：读句读、读情感、读核心、读内涵。