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主动适应是大学的价值判断
作者:暂无 来源:中国高等教育 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:郭石明等在《高等工程教育研究》2009年第6期撰文提出,主动适应即大学人才培养主动适应经济社会发展的需要,或者说大学主动为经济建设服务,这充分反映了现代大学对社会需求作出的积极回应。对于大学而言,价值判断
学校体育应是学生终身体育的基础
作者:刘万秋  来源:管理学家 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 体育教育  终身体育  运动能力 
描述:要为终身体育打下良好的基础,使其发挥终身的效益.
“作文课”应是学生的“综合实践课”
作者:王连蓬  来源:教育实践与研究 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文课  感悟生活  创新实践 
描述:作文课程不应局限于课堂,要不断开发、充分利用学校、家庭、自然、社会中的语文教育资源,使作文课真正成为学生不断创新的综合实践课,真正成为学生生活中的一部分。
论旅游权利应是旅游立法的宗旨和目标
作者:戴斌 李仲广 战冬梅  来源:旅游学刊 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 旅游权利  旅游法  理念 
描述:旅游立法的核心问题是明确立法精神和价值取向。由此出发,旅游立法的根本宗旨只可能是指向公民旅游权利的实现和旅游权益的保障,而不应当是为了调整部门权力关系和商业机构的利益分配。
好教学就应是向“好过程”要“好结果”
作者:蔡军成  来源:教育实践与研究 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学数学  教学过程  教学结果 
描述:教学中应让学生“知其然”,更“知其所以然”,参与整个过程,而不是机械模仿、走套路、套公式、只重结果。半样,学生才能学得有效,才能培养其自主性和创造性。
“用户满意”应是企业的终极追求
作者:朱小瑶  年份:2014 文献类型 :会议论文 关键词: 用户满意  持续改进  质量管理 
描述:产品(或提供的服务)的最终服务对象是顾客,企业只有提供了能满足顾客需求的产品,并被顾客接收,企业才能生存。本文试从“用户满意”的终极目标出发,探索提高企业质量管理的途径和目的,并提出“用户满意”既是企业追求的目的,同时也是企业发展的动力。
应是人民根本利益的忠实代表
作者:刘建国  来源:中国政法大学出版社 年份:2014 文献类型 :会议论文
描述:江泽民同志提出的“三个代表”的科学论断,体现了执政党的先进性及社会主义现代化建设对执政党建设的客观要求,而贯穿于其中的是代表最广大人民群众的根本利益。对于我们党来说,能不能始终代表最大多数人的利益,不仅关系着党的发展壮大,而且关
准确的地震预测应是多学科资料综合的结果
作者:廖永岩  年份:2014 文献类型 :会议论文
描述:地震,特别是6.0级以上地震的发生,一般认为有地应力积累的过程和地壳断裂活动的表现。所以,如果想较准确地预测大地震,建议从以下方面入手来收集资料:1.历史地震的调查在过去已有工作的基础上,深入调查中国历史地震。地震带是板块学说进行板
市场运行应是国民体质测试的方向
作者:陈凌  年份:2014 文献类型 :会议论文 关键词: 国民体质  健康测试  市场经济  运行模式 
描述:成为一种福利,而是逐步转入市场化运行的问题。本文结合国民体质测试的作用,分析其市场化运行的可能性、必然性及可行性。
正方 公平不应是破格的绊脚石
作者:暂无 来源:山东商报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:正方 公平不应是破格的绊脚石