检索结果相关分组
- 吕南公研究
- 作者：于飞 年份：2012 文献类型 ：学位论文 关键词： 吕南公 年谱 生平 思想 文学作品
- 描述：石、曾巩、李觏等对于吕南公性格塑造也产生了一定影响。吕南公在文学理论上有精辟的见解和造诣，提出“言以道为主，而文以言为主”的“文道”观，强调“文不可以不工”，虽然是以儒家的思想伦理为基础，但对于道持
- 杂 谈 浅谈毛泽东的书法艺术 云南省毛泽东诗词研究会 王益群
- 作者：暂无 来源：云南经济日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： 橘子洲头《沁园春·长沙》 古人云：文以载道，书以传情。书法艺术是中国文化独有的绝活，它以中国传统文化的载体，使人神往。在华夏文化长河中，书法艺术闪烁着耀眼的光芒。 古人说“尺牍书疏，千里面目也。”凡冠婚丧祭、四时八节以及朝廷、庙宇、宗教、宗祠、商铺、民居等等装饰，都离不开这道亮丽的风
- "马背书法家"舒同在晋察冀敌后抗日根据地
- 作者：周治龙 来源：党史文苑(纪实版) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 晋察冀敌后抗日根据地 书法家 舒同 毛泽东
- 描述：曾被毛泽东誉为"马背书法家"和"党内一支笔",后来又独创"舒体"的中国书法家协会首任主席舒同,不仅是人们敬仰的"一代宗师"、书法大家,还是我党我军杰出的政治工作领导者.
- 天人相应是祖国医学的精髓
- 作者：许彦民 来源：亚太传统医药 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 祖国医学 天人相应 髓 毛泽东
- 描述：们无限制的对大自然进行掠夺劫伐,当然就饱尝了大自然的惩罚之苦。
- 教师应是一个全新的自我
- 作者：杨叶叶 来源：教育与发展 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师 教学观念 发展为本 教育 产物 学生
- 描述：我们都知道，教育的对象不是物，教育的产物不是物，而足活生生的人。他们有血有肉、有思维，因此，作为一个教师，应该在教学中彻底抛开传统的教学观念，改变自己在教学中的角色。以学生的发展为本，
- 家,应是孩子精神的港湾：在一次家长会上的讲话
- 作者：邓赛红 来源：湖南教育(教育综合版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 家长会 孩子 港湾 精神 教育 老师
- 描述：各位家长,感谢你们的光临!我们每位家长都希望自己的孩子将来能有出息,然而,怎样才能让孩子有出息呢?我想,除了老师的教育外,它与我们家长的努力也是分不开的。
- 毛泽东曾告诉舒同： 要到济南来横渡黄河
- 作者：暂无 来源：黄海晨刊 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：毛泽东曾告诉舒同： 要到济南来横渡黄河
- 毛泽东词《减字木兰花·广昌路上》原创手稿揭秘
- 作者：李虹 来源：党史文苑(纪实版) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章
- 描述：略退却途中;后者为雪中,红军在实施战略进攻路上.三是这两个词牌名毛泽东终生仅用一次,不像有的词牌名多次使用,如《沁园春》《西江月》《渔家傲》等.更重要的是,这两首词创作时间衔接紧凑,前者为1930年