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首页>根据【检索词:教师应是学生与文本之间的媒介】搜索到相关结果242条

“笑”不应是喜剧的美学特征：对“喜剧”之美学特征的一种定论: 作者：陈孝英 来源：当代戏剧 年份：2013 文献类型：期刊文章 关键词： 美学特征喜剧性审美主体哥德巴赫猜想审美客体喜剧美学主客观统一幽默美学研究内容与形式; 描述：一种

名著导读应是系统性导读：以鲁迅《朝花夕拾》为例谈名著导读方法: 作者：崔娟梅 来源：散文百家(新语文活页) 年份：2013 文献类型：期刊文章 关键词： 系统性要读会读美读思考《朝花夕拾》例谈方法; 描述：新课程改革中,"名著导读"被列入人教版初中语文教材,然而这项内容在真正的教学实践中教师的导读效果却是不尽人意。文章主要论述教师对学生的名著导读应该有方法,成系统性,即从"要读名著"、"会读名著

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