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条
一片丹心育英才——记优秀班主任李浩武
作者:
林伟
吴新龙
来源:
教书育人
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
班主任工作
李浩武
教书育人
爱
教师
教学改革
创新
描述:
苗,雕塑着
学生
的心灵。他在短短十几年的教书生涯中就取得了令人瞩目
课堂应是创造的晴空
作者:
吴友智
来源:
师道
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中小学教育
课堂教学
创新精神
教师
教学方法
学习兴趣
描述:
课堂应是创造的晴空
学习应是七色阳光
作者:
李伟
来源:
安徽教育
年份:
1988
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教师
学校
考试
作业
基础知识
成年人
课堂教学
描述:
教师
在怒气冲冲地训斥
学生
:你们到学校来干什么的?要玩就回家去,别来浪费时间。显然,他面对的是些贪玩、不用功的学生.这位好心的
教师
所说的话,我们经常可以听到,也许还有同感:是啊,学生来学校就是学习
教育应是一种人文关爱
作者:
马建
来源:
教学与管理:小学版
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
课程改革
个性化体验
教育资源
人文关怀
素质教育
评分方法
教师
描述:
教育应是一种人文关爱
集体备课中的三个“不应是”
作者:
吴民益
来源:
教育科学论坛
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
集体备课
思维指向
有效形式
专业发展
求同
教师
描述:
集体备课是促进
教师
互相合作和专业发展的有效形式。然而在实践中,它未能产生应有的作用和效果。原因何在,笔者认为在集体备课中应注意三点。
校长,首先应是优秀的专业引领者
作者:
王秀梅
来源:
江苏教育(教育管理)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学校长
引领者
率先垂范
领导者
教学
教师
描述:
在中学校长的岗位上工作了近十年,一路走来,我一直站在教学的第一线,用自己的率先垂范诠释着这样一个信念和追求:校长首先是一位
教师
,然后才是一位领导者,校长首先应是优秀的专业引领者。
安全演习是形式快速反应是关键
作者:
顾荣芳
来源:
幼儿教育(教育教学)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
组织安全
快速反应
演习
幼儿园
教育教学
教师
描述:
看到
教师
叙述的案例,笔者情不自禁地想到以下几个问题:第一,幼儿园为什么要统一组织安全演习活动?如果上级部门根本不检查,那么幼儿园还会不会进行安全演习?第二,我们在描述幼儿园教育教学
平淡生活应是一种承担
作者:
李志欣
来源:
教师博览(原创版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
日常生活
平淡
教师
孩子
备课
上课
批阅
描述:
现如今,多数
教师
喜欢过平淡的生活,不为功名,不为金钱,只为一颗为孩子负责的良心。于是,按时上下班、认真备课、上课、批阅作业、课下辅导等行为成了当下
教师
的日常生活标签,似乎不如此,便不是一名合格的
教师
。
临川一中
学生
获得多个奖项
作者:
暂无
来源:
抚州日报
年份:
2013
文献类型 :
报纸
描述:
本报临川讯 6月7日,为期3天的第五届全国青少年文化遗产知识大赛在陕西省咸阳市圆满落下帷幕。此次大赛是2013年中国文化遗产日主场城市(咸阳)系列活动之一。来自北京四中、北京一零一中学、人大附中、北师大附中等全国16所顶尖中学80余人参与激烈角逐。临川一中黄艳兰同学荣获“国学使者”个人十佳奖,山君同
让语文教材成为
学生
作文的“源头活水”
作者:
暂无
来源:
西藏日报
年份:
2013
文献类型 :
报纸
描述:
传统教学模式下,课文分析是语文教学的核心。课堂上,
教师
不遗余力地为
学生
介绍作者、分析背景、归纳层次、分析主题……这一系列有规律的灌输便构成一堂语文课的主旋律。此种情况下,
学生
被动地接受着有关课文
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