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根据【检索词:探究应是课堂的常态——回放探究片断】搜索到相关结果
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条
教材更
应是
学材——台湾、大陆教材中的《记承天寺夜游》比较研究
作者:
倪岗
来源:
语文建设
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文教材
《记承天寺夜游》
台湾地区
大陆
教育内容
教学目标
物质基础
教育功能
描述:
语文教材是语文教育内容的载体,是实现语文教学目标,发挥语文教育功能的物质基础。毫无疑问,语文教材是教师从事教育、学生进行学习的重要依据。随着交流的加强,我们能看到更多的以汉语为母语的香港、台湾等地区的教材。两岸同宗同源,教材研制方面应该有不少可以借鉴的地方。
以贩养吸犯罪中被查获毒品数
应是
已查清毒品数
作者:
暂无
来源:
福建法学
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
贩卖毒品
毒品数量
犯罪分子
被告人
查获
吸食毒品
公安机关
购买数量
毒品犯罪案件
人民检察院
描述:
数量和公安机关实际提取扣押的毒品数量。以贩养吸犯罪中被查获毒品数
应是
已查清毒品数
课例反思时时有教师发展步步高(续):教学
应是
一种学术活动
作者:
罗增儒
来源:
中学数学教学参考:上半月高中
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
数学教学
数学教学
学术活动
学术活动
教师发展
教师发展
课例
课例
个性化取向
个性化取向
课程改革
课程改革
生活化
生活化
活动化
活动化
描述:
2案例研究的理论提炼 2.1现实需要 我国正在进行的新一轮课程改革,面临许多始料未及而又缺乏现成解决方案的问题,数学教学的生活化取向、活动化取向、个性化取向,向我们提出了从理论到实践的挑战,向我们提出了从教学到数学的挑战.如:
3.非手术治疗
应是
颞下颌关节铰锁的首选疗法
作者:
暂无
来源:
上海口腔医学
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
描述:
3.非手术治疗
应是
颞下颌关节铰锁的首选疗法
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