检索结果相关分组
你是达人么 □高二学生 张铭瑞
作者:暂无 来源:新晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:你是达人么 □高二学生 张铭瑞
法律专业本科学生应是复合型人才
作者:金治泉 韦志中 孟勤国  来源:广西大学学报(哲学社会科学版) 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 法律专业  本科学生  复合型人才  复合型法律人才  律师事务所  高等法律教育  审判庭  非法律专业  法律专业课  法律工作者 
描述:育体制方面存在的缺陷却是至关重要的,因此,法律专业的教育改革,应在这方面有新的突破。
历史教学中培养学生能力的探索
作者:韩启宁  来源:甘肃教育 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史教学  培养学生能力  中国民族资产阶级  创造性思维  戊戌变法  能力培养  王安石变法  袁世凯  课堂教学  创造思维 
描述:历史学科教学的三大任务是:基础知识、思想教育和能力培养。由于目前教学受应试教育的影响,加上历史学科的副科地位等因素,使许多历史教师的课堂教学只要求学生掌握书本中的历史事实与现成结论,而不要求学生
药物毒理学应是药学生的必修课
作者:周立国 何进  来源:药学教育 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 药物毒理学  中西药  治疗  学生  新药审批  药政管理  新药研究  必修课  办法  科学化 
描述:随着我国制药工业的飞速发展,以及《新药审批办法》和中华人民共和国卫生部药政管理局颁布的《中西药新药研究指南》的实施,药物毒理学日益受到医药界的重视,中西药毒理学的研究已步入了法规化和科学化,使近年研制的新药在质量得以保证的前提
掌握比较思维方法提高学生历史比较能力
作者:雷发云  来源:历史教学 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史概念  比较思维  比较能力  赋税制度  封建社会后期  王安石变法  反帝反封建  半殖民地半封建社会  法国资产阶级革命  历史的方法 
描述:掌握比较思维方法提高学生历史比较能力
略谈北宋末官学生的免役特权
作者:李伟国  来源:学术月刊 年份:1981 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生  宋徽宗  官学  优厚待遇  特权  王应麟  北宋末年  宋代  饮食  差役 
描述:为“太学生至少在北宋末年,可以免除本人的差役”,但是他又否定了宋代太学生可免除本户差役的说法,他说,根据记载,宋代太学生
作文教学应提倡学生多读书
作者:芮长生  来源:宁夏教育 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文教学  王安石  苏轼  课外阅读  《安娜·卡列尼娜》  《人间喜剧》  学生作文  课外读物  卫生间  写作文 
描述:作文教学应提倡学生多读书灵武市二中芮长生作文教学在整个语文教学过程中,占有很重要的地位。但时下相当多的学生怕写作文,对写作文产生了畏难情绪。这些年来,我一直在想,学生写不出、写不好作文的症结到底在
公共图书馆应是推进学生素质教育的重要阵地
作者:刘秀云  来源:图书馆建设 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 公共图书馆  读者工作  少儿服务  素质教育  读者活动 
描述:公共图书馆应是推进学生素质教育的重要阵地
培养学生的历史情感和创新精神
作者:彭玲  来源:湖南教育 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史情感  历史教学  培养学生  王安石变法  中西文化  创新精神  中国近代史  创新和探索  发散思维能力  狮身人面像 
描述:培养学生的历史情感和创新精神
教学应是不断诱发和满足学生求知欲的过程
作者:耿秉辉  来源:河南教育 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 欲望  学习行为  人的本性  中学数学教学  立论基础  研究教育  人的需要  马克思主义  人的全面发展  知情结合 
描述:教学应是不断诱发和满足学生求知欲的过程耿秉辉耿秉辉江苏盐城人。1959年毕业于上海师范大学数学系,一直从事中学数学教学习研究工作。曾发表《浅析双向思维》等论文30余篇,专著《应用图形分析法解数学题