检索结果相关分组
- 教师应是良师,更应是益友
- 作者：暂无 来源：赣西晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：教师应是良师,更应是益友
- 集体备课中的三个“不应是”
- 作者：吴民益 来源：教育科学论坛 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 集体备课 思维指向 有效形式 专业发展 求同 教师
- 描述：集体备课是促进教师互相合作和专业发展的有效形式。然而在实践中,它未能产生应有的作用和效果。原因何在,笔者认为在集体备课中应注意三点。
- 语文名师：书法不应是“负担”
- 作者：暂无 来源：新闻晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：语文名师：书法不应是“负担”
- 敬畏语文应是公民的文化自觉
- 作者：暂无 来源：太原日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：敬畏语文应是公民的文化自觉
- 语文教学应是情感与理性的统一
- 作者：曹新民 来源：教师报 年份：2014 文献类型 ：报纸 关键词： 情感与理性 语文教学 情感活动 情感体验 讲授内容 理性认知 理性原则 理性的抽象 语文课堂教学 以情感人
- 描述：语文教学应是情感与理性的统一
- 小学语文教材的主体应是儿童文学
- 作者：暂无 来源：金华日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：小学语文教材的主体应是儿童文学
- “真实”应是语文教材的基始点
- 作者：暂无 来源：恩施晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：“真实”应是语文教材的基始点