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条
科学思想应是思想史的
基础
:关于思想研究的若干思考
作者:
邢兆良
来源:
上海交通大学学报:哲学社会科学版
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
科学思想
思想史
自然科学
思想体系
描述:
本文提出,应以科学思想为
基础
重新构造思想的逻辑框架,因为科学是人类社会最基本的实践活动,它涉及人和自然、人和人相互关系的最基本的问题,科学是文化的
基础
,所以科学思想应是社会思想体系构架的
基础
,应是
上位性效应是水稻杂种优势的重要遗传
基础
作者:
余四斌
来源:
中国科学:C辑
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
数量性状位点
杂种优势
上位性效应
水稻
描述:
利用生产上广泛应用的优良杂交组合汕优63的分离群体,对151个分子标记位点构建覆盖整个水稻基因组的遗传连锁图谱。
“文化认同”应是“制度认同”的内在根源和深层
基础
作者:
仪平策
来源:
四川统一战线
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
文化认同
制度认同
中国近现代
社会革命
政党制度
多党合作
必然性
描述:
中国近现代的革命、建设和改革之所以选择多党合作的政党制度,固然有诸多具体的历史和现实缘由,有中国社会革命和建设实践的必然性依据,但文化上的认同恐怕也是一个特别值得关注的因素。从深层的角度说,“制度认同”根源于“文化认同”。
《周礼‧考工记》名形动同词形的语义
基础
作者:
李亚明
来源:
淡江中文学报
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
名词
形容词
动词
语义
语法
考工记
描述:
《周礼‧考工记》名形动同词形的语义
基础
《周礼•考工记》“名-量”同词形的语义
基础
作者:
暂无
来源:
中国文化大学中文学报
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
名词
量词
语义
语法
考工记
Noun
classifier
Semantic
Meaning
Grammer
KAOGONGJI
The
Artificer'
Record
描述:
《周礼•考工记》“名-量”同词形的语义
基础
微观
基础
再造根本任务应是“重新建立劳动者的个人所有制”
作者:
戴道传
来源:
经济研究资料
年份:
1988
文献类型 :
期刊文章
描述:
微观
基础
再造根本任务应是“重新建立劳动者的个人所有制”
谈成教
语文
教法课的创新思路
作者:
刘聪颖
来源:
中国成人教育
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文
教法课
创新思路
“庖丁解牛”
文学作品
教学实践
《牡丹亭》
成人高等教育
中文专业
描述:
中学进行宴习、见习。通过调查,我发现很多中学生并不热爱文学,本应在文学的氛围里享受浪漫和激情的中学生却不再有诗意的情怀。
比较朱熹与陆九渊读书法对
语文
教育的启示
作者:
陈露
年份:
2012
文献类型 :
学位论文
关键词:
朱熹
陆九渊
读书法
语文
教育
描述:
的
语文
教育而言有何启示性意义。如今的
语文
教育往往只注重知识的灌输,而对于学生学习方法的培养缺少关注。在这个教育环境下重新展现宋朝教育家系统的读书方法可以为
语文
教育挖掘一条新道,也是一条本该好好引导却遭人
如何提高小学
语文
课堂教学有效性王英
作者:
暂无
来源:
黔西南日报
年份:
2012
文献类型 :
报纸
描述:
在新课改大潮中,很多
语文
课堂教学仍然呈现出单调、枯燥、繁琐与压抑的状态,学生
语文
素养得不到真正有效的提高。那么,如何提高小学
语文
课堂教学的有效性呢? 一、充分预设,提高教学准备工作
语文
名师:书法不应是“负担”
作者:
暂无
来源:
新闻晚报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
语文
名师:书法不应是“负担”
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