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历史教学中如何突出重点
作者:刘复才  来源:宁夏教育 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史教学  巴黎和会  教学重点  王安石变法  华盛顿会议  帝国主义列强  国民经济的恢复  课堂教学  教学目的  太平洋地区 
描述:历史教学中如何突出重点中卫县教研室刘复才为了解决中学历史教学中课时少、内容多的矛盾,我们要求教师在教学中要注意突出重点。如何突出重点,我认为应该从以下几方面着手。第一,钻研教材,研究重点。钻研教材
历史之交,使命神圣
作者:杨叔子  来源:高等工程教育研究 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 高举邓小平理论旗帜  工作报告  人文素质  教育传统  社会主义事业的建设者和接班人  社会主义文化建设  使命  王安石  全面发展  基础工程 
描述:历史之交,使命神圣
从《三字经》说到历史教育
作者:鲁丁  来源:史学史研究 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史教育  三字经  人之初  人与人  性相近  性善论  理论基础  孔子  必要性  王应麟 
描述:点。他们认为,性是善的,但由于是否得到良好的教育,就产生了人与人之间的很大区别。《三字经》自第七句“教之道”以后,直到“教不严,师之惰”,共十四句,是说父母师长进行教育的责任,而以孟母和窦燕山为施教的典范。自第二十一句“子不学”以下,共八句,是说学的必要性。
六年级历史总复习计划
作者:暂无 来源:江西教育 年份:1959 文献类型 :期刊文章 关键词: 总复习  社会主义  培养学生  史实  特点  民族  重点  历史上  王安石变法  计划 
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论《牡丹亭》的时代精神与历史定位
作者:吴根友  来源:中国古代、近代文学研究 年份:1991 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》  古典爱情  历史定位  时代精神  爱情观  汤显祖  情至  杜丽娘  阿宝  私情 
描述:中有关《牡丹亭》的影响的现象来看,《牡丹亭》流传的历史过程已经客观地给出了它历史地位
《元曲选》的历史命运
作者:邓绍基  来源:社会科学战线 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 《元曲选》  中国古典戏曲  汤显祖  元杂剧  元刊杂剧三十种  历史命运  元刊本  元明杂剧  古今杂剧  太和正音谱 
描述:明人臧懋循所编《元曲选》,是一部著名的元杂剧总集,对元杂剧的传播起过重要作用。但晚近不止一位中国戏曲史研究家,对《元曲选》持严厉的批评态度。其间既有前代传统看法的影响,也有当时治学特点的绾摄。
历史教学”第一卷总目录
作者:暂无 来源:历史教学 年份:1952 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史教学  总目录  文摘  八一  反帝  日本  侵略  西藏  斯大林  王安石 
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论经学的历史发展
作者:崔大华  来源:中国社会科学院研究生院学报 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 经学  学术特色  《左传》  《春秋》  《尚书》  今古文  《周礼》  《五经正义》  《公羊传》  《清代学术概论》 
描述:本文依据经学内容和方法的倾向或特色的不同,将经学的历史发展过程划分为汉学、宋学和清学三个阶段,并探讨了各个阶段所包含的历史时期、基本的学术特色及代表人物的学术观点、学派特色,展示了经学的历史发展轨迹。
历史难点精解(一)
作者:陈伟国  来源:中学文科 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法  民族关系  中央集权  经济文化交流  战国时期  科举制度  封建统治  民族融合  董仲舒  江南经济 
描述:际上是经济基础的变革在上层建筑意识形态领域中的必然反映.百家争鸣这一局面在秦朝结束是封建专制主义中央集权制度发展的必然结果.政治的统一要求思想统一.
历史源流(4)
作者:肖桐  来源:建筑经济 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史源流  《考工记》  将作监  《周礼》  冬官  士大夫  政治制度  匠人营国  叙述方法  天子诸侯 
描述:历史源流(4)肖桐匠人的形成与发展──兼论将作监产生的由来周制有匠人,司空之属官。建国营国治沟洫,职责如是官变迁。秦朝改周制,而后将作监。匠人将作源一脉,长河悠修有曲弯。我们从事建筑的,都熟知《周礼