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人的一生应是奋斗的一生
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作者:俞敏洪 来源:文苑 年份:2014 文献类型 :期刊文章
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描述:北大是改变了我一生的地方,是提升了我自己的地方,是使我从一个农村孩子最后走向了世界的地方.毫不夸张地说,没有北大,肯定就没有我的今天.北大给我留下了一连串美好的回忆,大概也留下了一连串的痛苦.
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家,应是孩子精神的港湾
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作者:暂无 来源:湖南教育(教育综合版) 年份:2014 文献类型 :期刊文章
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描述:家,应是孩子精神的港湾
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作业应是学生的幸福体验
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作者:暂无 来源:新语文学习·教师 年份:2014 文献类型 :期刊文章
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描述:作业应是学生的幸福体验
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教师角色转变应是一个全方位的转变
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作者:暂无 来源:当代教学论坛 年份:2014 文献类型 :期刊文章
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描述:教师应从思想观念、知识结构、心理观念、师生关系、教育教学方法等诸多方面实施转变,以利于更好地教育教学。
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青春应是轻舞飞扬
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作者:暂无 来源:当代学生(读写版) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 青春 兴趣班 幼儿园 舞蹈 学校 初中 学习
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描述:我从小就喜欢跳舞。听着喜欢的歌曲就会情不自禁地跳起来。因此在学校里我是舞蹈兴趣班的骨干。从幼儿园开始就一直在跳。然而现在到了初中,我爸爸说学习重要。不让我跳了。伤心的我多想再次站在那辉煌的舞台上啊!马上就要上初一的我突然又喜欢上了街舞,唉,对于一个这么热爱舞蹈的人,应该怎么选择呢?
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校园网不应是“虚拟景致”
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作者:贾宪章 来源:山东教育 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 校园网 景致 虚拟 中小学校 办学水平 学校管理 提升 张扬个性 功能 高投入
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描述:目前,许多中小学校都已建起了校园网,这原本应是有效提升办学水平的一种支撑、一种保障,然而现实却和高投入、高期望格格不入。许多校园网不但自身的功能并未得到有效发挥
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语文课堂教学的结尾应是“省略号”
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作者:张海云 来源:语文学刊 年份:2014 文献类型 :期刊文章
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描述:语文课堂教学的结尾应是“省略号”
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教育的责任应是提升人的价值
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作者:李景华 来源:中学政治教学参考 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 受教育者 生命价值 了解学生 学校 责任 提升 体育教师 美元 工匠 铁匠
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描述:我们的学校应为提升学生的生命价值提供最优质的服务。记得有一个关于“三个工匠与一个铁块”的故事。一个铁块的最佳用途是什么?在不同的工匠面前是不同的。第一个人是铁匠,没有提高技艺的雄心壮志。他认为这个铁块本身不值一美元,其最佳用途只能制成马掌,他为此自鸣得意。他用“三脚猫”的技术把这块铁从一美元提高到了十
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知否知否,应是菲能地先生
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作者:梁左宜 来源:中国残疾人 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 澳门 残疾人事业 政府官员 广东话 伊丽莎白 葡萄牙人 殖民地 体育协会 残疾人工作 物理治疗
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描述:吣些啥?时光荏苒,过了四五代人,殖民地政府官员不懂华语,当地华人不懂葡语,依然如故。
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追求利润不应是企业的唯一目标
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作者:河智海 来源:IT时代周刊 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 企业主 追求利润 当今社会 市场 韩国 大家庭 目标 酒店 衰落 员工
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描述:基亚也逐渐走向衰落。看到这两个商界巨擘的颓败,让人不禁感叹世事无常。类似的例子还有很多,在韩国,也有很多曾经的领军企业走向了衰落,并最终淡出